当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编整理的photoshop学习心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

photoshop学习心得1

还记得第一次见到Photoshop时的惊喜，第一次制作印刷品失败时的沮丧。对于我来说学习ps的每一个创意，每一种技法，每一幅图像都是处心积虑熬出来的，程度谈不上高，我也深知学无止境，所以我的出了一些总结。

一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕!

二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来!

三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。

然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法到达最正确效果，这是要在纯熟掌握软件的根底上自己拿主意的。

最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的，丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的进步，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。

一是认真掌握操作技能，打好根底。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟，这大概至少需要个把月的时间;

二是扎实系统知识，进步认识。对于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的，一定要弄明白每个练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联络，逐步在头脑中建立起一个完好明晰的操作体系，使自己的操作从必然走向自由; 三是主动承揽制作任务，积累经历。如今可以找一些活儿来试着做一做，把学过的知识运用的理论当中去。当然会出现顾此失彼、手忙脚乱的场面，只要冷静地处理一个一个的难题，硬着头皮顶过来，您就会发现自己长本领了;

四是广泛涉猎相关领域，丰富自我。这时候，自己就已经知道有哪些方面应该深化，哪些技能急需进步，哪些知识应该拓展。更加需要我们积极主动地去学、去看、去做。

总之，学习photoshop是一次困难而又幸福的旅程。

photoshop学习心得2

通过这几周的实训，我对自己的表现还算满足，过的比拟充实，收获也许多。由于Photoshop这门课是我始终特别想学的，在没有开头学这门课之前，我就向已学过的同学借了一本Photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有教师的指导，我总觉得在操作时手忙脚乱，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课，我了解了它的根本操作和高级技巧，这次实训让我有时机能够更深入地学习Photoshop，我花了肯定时间和经受去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。

学习PS还是有肯定的技巧和难度，由于在这半年的课程中，我们还学习了Adobeillustrator，这两门都是ADOBE产品的应用软件，所以有许多相像的应用工具，而对我来说，我认为，AI画图比拟的便利敏捷些，而用PS来自己创立一幅图时，我会觉得很难到达自己想要的图片效果，由于我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应当会有同感。有时候教师已经讲的特别认真了，把全部的工具都教了，但我可能会操之过急。

一开头我很想玩好每个工具，盼望在我的作品中能够加进许多效果，但看起来效果并不显著。经过半年PS的学习，我觉得绘图阅历是特别重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，假如没有屡次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法到达，所以多实践操作是学习PS特别必要的。

在网上，我们可以看到许多美丽的图片，只要你认真去学，我想也能够发觉这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平常没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习PS还要有肯定的作图习惯，就是新建图层，这样就避开了出错而无法修改的问题。要想真正把握PS的绘图，还要必备的理论根底。

总之，这几周的实训让我有了许多的收获和新的观点，让我对ps的学习更加了解，让自身的力量有了大大的提升。

photoshop学习心得3

1、Photoshop实训课程总共3周，在这3周里主要学习了文字特效处理，照片处理和广告设计。其实训目的是：

1、加深、巩固学生所学课程《Photoshop》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。

2、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练，更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。

3、利用所学知识，调研查阅相关信息，发挥创造力，掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。

其课程实训要求是：

1、在规定时间完成课程实训任务书中的全部任务。

2、通过课程实训，要求学生在指导教师的指导下，独立完成实训课题的全部内容。

3、通过调查研究，学会收集资料、整理相关素材、确定主题等。

4、用所学的知识学会处理图像，掌握课程实训的基本步骤和方法。

5、在教师指导下，发挥学生的主观能动性、独立动手进行工作。

6、增强学生理论与实践的结合能力，为毕业设计打好基础。

在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学号ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。

在本实训中掌握了一些文字的特效处理，照片的处理和广告设计。主要涉及画笔的应用、抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的，所以一定要学号这方面的知识。学习photoshop单单只有理论是不行的，最重要的是要多实践，看十本书还不如亲手做一次，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验、有了经验你就会继续尝试做下去，试图掌握里面的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素，需要用到什么工具，要在大脑里有个印象，这样做起来就会顺心多了。

现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。

经过本次的实训练习，使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。实训一是文字特效处理，文字作为人类文化的重要组成部分，无论在何种视觉媒体中，文字和图片都是其两大构成要素，文字排列组合的好坏，直接影响着版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。在文字特效处理中必须要掌握好以下7个方面：

①提高文字的可读性

②文字的位置应符合整体要求

③在视觉上应给人以美感

④在设计上要富于创造性

⑤更复杂的应用

⑥综合应用

⑦精彩作品欣赏。实训二主要围绕背景处理，仿手绘效果，人物美容，上色，图片清晰处理，照片修复和照片特效来对图片的处理。图片处理要求高，必须要充分分析好图片的效果，针对不同的需要来对其加工，个人感觉要做到一副效果好的图片要不断练习，打好一定的基础才可以。实训三可以说是将前面所学到的知识用来制作，这需要有一定的扎实基础。

Photoshop是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些ps的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用photoshop，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

PS是一款很实用的处理图形图像的软件。PS只是软件简称，其全名为Photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。

Photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是强烈建议研习透某款Photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下PS就不在话下，说不定，你一不小心，就成了PS高手或其它类似软件的高手。在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学好ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉，所以我自己得加强PS的训练。

要想学习好PS首先，不能有畏难情绪，千万不要被PS的表象繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够。

其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢？

再次，学而时习之，古人有语，温故而知新嘛，所以要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。

Photoshop是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些ps的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用photoshop，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

这是一个PS学习者的体会，希望能对大家有所启迪。

1、不要看到别人的作品第一句话就说：给个教程吧！你应该想这个是怎么做出来的。当你自己想出来，再对照别人的教程的时候，你就知道自己和别人的思路的差异

2、初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的

3、看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；帮助永远是最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观

4、不要被蒙版，通道等词汇所迷惑；通道就是选区，呵呵

5、不要放过任何一个看上去很简单的小问题他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；不会举一反三你就永远不等于会了PS

6、会用PS处理相片，并不说明你会设计；

7、学PS并不难，AI，CD等等也不过如此难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；

8、看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践

9、把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；

10、学习PS最好的方法之一就是多练习；

11、在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；

12、看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；

13、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么请看第二遍、第三遍；

14、请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；

15、把在书中看到的有意义的例子扩充；并将其切实的运用到自己的工作中；

16、不要漏掉书中任何一个练习请全部做完并记录下思路；

17、当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作；

18、别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的；

19、每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解你能讲清楚才说明你真的理解了；

20、记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；

21、保存好你做过的所有的源文件那是你最好的积累之一；

22、请不要做浮躁的人。

photoshop学习心得4

这学期，我们通过学校的培训学习了Photoshop的培训，这也算是我第一次接触到flash技术，虽然Photoshop对我来说并不陌生，因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的Photoshop动画，还有Photoshop制作的MTV、课件、小游戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用Photoshop所制作，但自己对于Photoshop并不了解，每当看到别人做出来的眩目多彩的Photoshop作品，还真是羡慕那些作者能够做出如此高的水平，其实很早自己就想尝试做一个了，但是始终未能付诸行动，因为手边没有教材，有没有人指导，以及日常工作比较烦忙，其实关键还是自己没有学习的欲望和激情。一直以来的设想，并没有复之行动。

终于有了这样一个机会，学校为我们组织了一次培训，教了大家一些基本的操作，让我了解了什么是“帧”、什么是“补间动画”、“按钮”又是什么。虽然我们现在接触到的只是它中间的皮毛，但已经让我受益匪浅，下面是我在学习和制作Photoshop的过程中的一些感受：

首先，创意是制作Photoshop的第一步，也是最重要的一步。

一个好的课件作品要有创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，这是最难也可以说是最简单的一步，因为有时候苦苦思索也没有一个好的创意，有时候无意之中，却有一些好的创意一闪而过，德来全不费工夫。所以这也需要我们老师做一个有心人，在平时的工作中遇到好的素材，好的图片等要及时的保存。

以便下次制作时能有更多的素材供我们选择，也让课件更多样化。

其次，就应该是构思

也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就如同写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。在构思的同时也要考虑到幼儿的年龄特点，根据班级的幼儿来制作合适他们的课件，让课件服务于教学活动，并能吸引幼儿的注意力，要能与幼儿进行互动。

最后，就是制作了

我觉得，最主要的就是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术，所以有条件的话我会多多学习前辈的制作课件，探索其中的制作原理，弄懂并内化为自己。且不能怕繁琐，多多练习，初学时觉得做一次非常麻烦，不愿动手，但多练了就会熟能生巧，得心应手。说是这样，可我也没有练很多，这方面以后需要加强。

photoshop学习心得5

短短十八节课的ps根底选修课完毕了，我就针对这学期学ps谈谈我的心得体会。以前对ps软件特别感兴趣，捧着一颗奇怪心选修了这门课，在教师一层一层的讲解下，自己的手中也有了化腐朽为奇妙的一点点手段。渐渐的也知道了，原来Ps不仅可以用来图片合成、图像处理，而且还可以用来集图文设计、制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作等等。

在课上学习Ps的过程中，ps图像处理软件学问点特别广、学习起来也极简单上手、学习的兴趣也会越来越浓。比方说完成同一项任务常常有多种方法。Ps中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展力量。当想要搜寻图像文件保藏夹中的特定文件时，文件扫瞄器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性，使我们能够直接查看和搜寻所需的文件，不需要在Ps中翻开，从而节约了操作时间，而且操作比拟简洁。

在开头的几节课中，在教师的带着下学习了许多关于图像的处理给我的印象很深，比方学习抠图、图片的合成和修饰照片供打印页面使用的过程。详细学习了使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及使用“色阶”和“直方图”及“颜色平衡”调整图像的色调范围等等。刚开头的时候真的有点不适应，而且感觉很迷茫，总是更不上教师的节奏，但是我认为这可能是刚接触这门课的缘由，做了前面忘了后面。不过最终在教师以及同学们的帮助下有所收获，看着自己做的图片和原来的图片很接近的时候心里真是很快乐，即使还是有点缺乏，但已经很不错了。

在学习Ps的过程中，我认为选择对象比拟重要，这就牵涉到抠图，抠图有许多种方法，但钢笔工具极其重要，也是Ps中的核心工具。在Ps中想要修改某个对象，首先必需选择对象，这是就会用到抠图工具，其次确定选区，一旦生成选区，那么只有在选区内的地方才可以编辑，选区以外的地方是不行以修改的。Ps中还可以在图层上分别图像的不同局部，然后每个图层编辑成单独的作品，让合成和修改图像敏捷自如。针对图层设置组合所定义的图层复合可以敏捷自如的查看各种设计方案。利用蒙版可以隔离和操作图像的特别局部，蒙版的剪切局部可以被替换，但是剪切四周围绕区域受爱护不转变，可以创立供一次性使用的临时蒙版，也可以保存蒙版供重复使用。

想让自己和明星一样漂亮吗？那就别忘了Ps中还有仿制工具集，使照片修饰变得更简单与直观。不过有时使用“修复画笔工具”和“修补工具”所处理的区域可能太过，给人一种不舒适的感觉。但是没有关系还有另外的工具可以来进展矫正，那就是菜单窗口中“历史记录”和“仿制图章工具”。但是历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而，可以在保存那些细心处理而到达了胜利修饰效果的区域的同时，去恢复另外一些不胜利的区域到它们早期的状态，这样就可以进展其次次尝试了!固然Ps还有许多处理图像方面的技巧，从修复数码相机拍摄的照片到制作精致的图片并上传到网络中，从工作中的简洁图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作，无所不能。

网上有些人说他可以教你几种固定的方法来学习Ps，我认为这学习方法是不科学的，比方说图片的一种效果可以通过许多方法制作出来，假如我单纯的只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完善的，而且在处理其它图片时会遇到以前没遇见的问题，我就会觉得无从下手，不知所措，于是就舍命的翻书查找想过的资料看有没有相关的例子，所以我认为仔细的学习PS的各个工具，不断地尝试、探究，我会学的更快更全面，能够敏捷的运用各个工具，到达举一反三，通过不同方法制作出我满足的效果图。固然，在学习的过程肯定要动手操作，而且要擅长思索，不要一味的看书。总之，千里之行始于足下，只要我坚持每隔一段时间，练习一下，和以前自己做的比拟一下，我信任在不知不觉中，我就会很轻轻松松地把所学学问长时间的记忆在大脑中，而且确定有所进步。我还认为自己单纯的练习和思索是缺乏的，时不时地与同学朋友沟通一下，发觉别人精彩的地方，多多学习；也要擅长发觉别人的缺乏之处，吸取阅历教训。久而久之，我想信会让我懂得了许多关于Ps方面的学问，不仅仅局限于只对图片的处理，而且会让我懂得许多图像处理及合成技术应用在现实生活中，最重要的还让我把握了一门技术，以后找工作有多处了一条路。

photoshop学习心得6

通过这几周的实训，我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为Photoshop这门课是我一直非常想学的，在没有开场学这门课之前，我就向已学过的同学借了一本Photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有教师的指导，我总觉得在操作时手忙脚乱，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课，我理解了它的根本操作和高级技巧，这次实训让我有时机可以更深化地学习Photoshop，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业可以做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。

学习PS还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了Adobeillustrator，这两门都是ADOBE产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，AI画图比较的方便灵敏些，而用PS己创立一幅图时，我会觉得很难到达自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候教师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急。 一开场我很想玩好每个工具，希望在我的作品中可以加进很多效果，但看起来效果并不显著。经过半年PS的学习，我觉得绘图经历是非常重要的，一个效果可以用不同的方法作出来，假如没有屡次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法到达，所以多理论操作是学习PS非常必要的。

在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也可以发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习PS还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就防止了出错而无法修改的问题。要想真正掌握PS的绘图，还要必备的理论根底。

总之，这几周的实训让我有了很多的收获和新的观点，让我对ps的学习更加理解，让自身的才能有了大大的提升。

在这个学期的期末我们进展了ps实训，4周的时间里，我们进展了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进展准确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的，文字工具组的介绍，文字的创立、调整、，在最后的一周里我们需要用自己学到的以及在网络上获取的灵感，制作一幅作品。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为我们以后深化的理解ps，做出漂亮的图片打下了根底这几周的实训简单而忙绿。

在这几周的实训里面让我对ps有了很大的理解。首先学习PS要摆正好心态，脚踏实地，做好根底工作，切记不要心浮气躁，急于求成。其实我们的PS是个很强大的软件，它的功能之丰富，变化之多样足够我们学习很久，所以我们就应摆正心态，戒除急进心理，为自我制定一个合理的学习方案，并且坚持下去，你才会有真正的收获。

然后做好根底工作，理解PS里的根本概念。再多做实例，不断练习。要开阔思路，不要将实际生活里存在的东西机械地想像用于PS里。掌握重要概念的关键点，死死记住，边学边灵敏应用理论。 最后对于快捷键的使用，是进步工作效率的最正确方法。快捷键的使用，可以使你将精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦可以纯熟的使用快捷键，就可以使用全屏的工作方式，省却了不必要的面板位置，是视野更开阔，最大限度的利用屏幕空间;一些简单的命令可以用键盘来完成，不必分心在工具的选取上，哪怕它只占用了极少的光阴。

总之，在这几周的实训里，让我更明晰的理解到ps，让自身对于ps的运用更加纯熟了。

photoshop学习心得7

Photoshop是目前最流行的图片处理软件软件之一。可以说，只要接触图片处理，就要和它打交道。Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用photoshop做一些漂亮的图片，或对照片进展简单的加工并不是photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学photoshop本身要难得多。

Photoshop作品要有生命力就务必有一个好的创意。学习photoshop不是在于把所有的工具都要深化理解，只要把自我常用的会用就可以了，因为只要有创意，也可以做出一幅好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，那么会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅仅要平时留心观察身边的事物还在于多练习。留心观察才会明白什么地方用什么色彩能到达效果。色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较漫长的过程。 而快捷键的使用，是进步工作效率的方法。快捷键的使用，可以使你可以将精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦可以纯熟的使用快捷键，就可以使用全屏的工作方式，省却了不必要的面板位置，是视野更开阔，限度的利用屏幕空间；一些简单的命令可以用键盘来完成，不必分心在工具的选取上，哪怕它只占用了极少的光阴。

一是要有必须的计算机根底知识，会操作机器，会管理文件，会排除简单的故障；

二是要精通软件操作，拿到一个任务，要明白使用哪些操作命令；

三是要有必须的美术根底，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图等知识是无法独立承担任务的； 四是要有一点灵感，这得益于知识的积累。

学习photoshop，要有信心，有恒心，还要细心。从最初的手足无措，到此刻的渐渐掌握，整个学习ps的过程是艰辛而又快乐的，充满了挫折感和成就感，也体会到了安心做一件事情的不易。 总之，学习photoshop是一次困难而又幸福的旅程。在那里。我要感谢一位我的启蒙教师。

通过这几个月的实训，我们对photoshop有了较为系统的理解。制图审美才能有了进一步的进步。课堂中教师对各种工具的使用，通过实例的方式进展了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能到达掌握的程度，做出自己想要的效果来。

1.绘图工具，图像处理工具，要求到达纯熟掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在纯熟地根底上绘制各种图案、图像等。 2.利用绘图工具来绘制精巧花纹、项链等类似效果。

3.绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，纯熟使用颜色设置工具，并对色彩的使用到达一定程度。对老照片、发黄的照片进展处理，利用图像色彩与色彩的调整来对照片进展黑白和彩色的互换处理。

4.利用前面所讲知识来对图片进展处理，自己任选一张图片来给图片进展上色。纯熟调整图像的过暗、过亮、缺乏比照度等质量问题。其它色彩的控制命令，理解图层的根底知识，图层的根本操作，掌握图层款式的使用。理解途径的概念，并学会使用途径，掌握形状工具组来进展途径的，修改等。

5.学会纯熟使用Photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。纯熟使用3D菜单、面板，创立和3D模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们进步了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深化，好多细节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识理解他们的一些用法，做不到融会贯穿，使用最正确解决方案!

这次实训对我们以后的开展是很深远的，借着学习ps的时机我们不断地增加了学习才能，假设以后有继续深化的学习的时机提供，我会更加努力学习，以便进步自身的才能。我们都知道在信息日益开展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们如今学到更多学习才能感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，时时更新自己，为了迎接更美妙的明天。

photoshop学习心得8

资深的核心教师的专业技能和基础素质经受住了时间的检验，同时也考验着他们在课堂管理与掌控上的能力以及心理韧性。与其说是作为旁观者在听讲，不如说是作为尊敬的观众在品味，带着学习的心态去倾听，以敬畏之心去欣赏。通过这次公开课，我感悟到了以下几个要点：

1、转变 教育 观念，落实纲要精神。《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，有安全感、信赖感。在传统观念上，我们习惯与整齐划一，因为这样便于管理。在很长时间内幼儿园的 教育 方式是以教师讲解为主，教师总会要求小朋友“手背在背后，坐好不准动”，“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。

在以往的美术教学中，老师们通常会在黑板上绘制一幅示意图，并以作品是否与原图高度相似作为评价标准。这种传统的教学模式虽然简洁明了，却往往忽视了幼儿个性化的发展需求，对他们的身心成长形成了一定的限制和约束。随着教育理念的不断创新与深化，幼儿园开始摒弃这种机械僵化的教学方式，转而采取更加灵活多变的教学方法。教学活动不再被严格限定，幼儿们可以自由选择感兴趣的主题与参与形式，结交不同的玩伴，表达独特的观点，教师则会以积极的态度去认可每位幼儿的独特性，并给予恰当的激励与引导，激发他们探索未知、勇于创新的兴趣。为了进一步丰富教学手段，提升课堂趣味性与互动性，幼儿园引入了多媒体教育技术。这一举措使得教学过程变得更加生动有趣，不仅提高了孩子们的学习积极性，还有效拓宽了他们的思维视野，为培养全面发展的人才奠定了坚实的基础。

在过往的观念里，教师常被视为知识的权威象征，被认为总是正确的。然而，现今提倡教师应当以一种新的视角来看待自己与幼儿之间的关系，即"弯腰与孩子对话"，以此来调整教师对于幼儿的认知以及师幼之间的互动模式。我们应将幼儿视为拥有独立思考与见解的小个体，尊重他们的观点和决定，而不是仅仅将他们视为知识接收的容器。构建一种积极向上的师幼互动氛围，旨在确保教师与幼儿之间能够实现人格上的平等，教师不再仅仅是知识的传递者，而是成为幼儿学习旅程中的支持者、伙伴和引导者。这样的角色转换，不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能促进其个性发展和创造力的培养，最终形成一个和谐、互动的学习环境。

2、教学设计有创意。每一节课教师都经过精心的研究、每一个环节也都经过认真的考虑，什么地方该说什么？该提问那些问题，这些每一位老师都应做到心中有数。

3、教具的精心准备是教学活动成功的关键因素之一。若所准备的教具能激发孩子们的兴趣，引导他们主动探索与认知，这堂课便已取得了巨大的胜利。因此，教师在课前投入时间与精力来设计与挑选合适的教具，无疑为课堂注入了活力，提升了学习效果。

在未来的职涯中，我将积极向教学经验丰富的同行请教，秉持虚心求教的态度，对每一堂课结束后进行深入的自我反省与经验总结。同时，我会深化对教材的研究，不断自我提升，力求在专业素养上取得显著进步。

photoshop学习心得9

经过将近一个多月的学习，总的来说还是学习到了许多的东西，PS是一个很受人喜爱的软件，女孩子都爱美，所以我也花了必需的时间和精力去琢磨。

PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最为知名的图像处理软件之一，大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像修改软件，并不明白它的的诸多应用方面，实际上，PS的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。

从功能上看，PS可分为图像修改、图像合成、校色调色及特效制作局部。

图像修改是图像处理的根底，能够对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满足的局部，进展美化加工，得到让人非常满足的效果。

我觉得学习一门课程要有急躁，要肯下功夫，上课就要留意简洁的出路图片，PS只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看得太神奇，不敢去翻开，仔细的做，还有不要死看书，听理论，那是没有用的，看十本书，还不如亲自做一做，做不好也不要气馁，由于你从失败中得到了阅历，试图把握PS的每一个功能，熟识每一个工具的运用，学习就要学会请教教师和同学问题，不懂不会的问题就要问，要时常总结，汲取攻击和其他人的小窍门，技巧登记来，要学会搜寻，找一些PS好的例子，自我琢磨，尝试着去做一下，我认为学习PS不仅仅要动技术，更不能缺少艺术感和创意，思维要有所发散，才能做出好的作品。

最终要感谢教师急躁的讲解与指导，学会连续学习PS技术，努力提高自我的水平。不辜负教师的指导。

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第一、要明确态度

首先你要知道你学习PS是为了什么，你的终极目标是什么，他决定了你的学习方向，如果你只是抱着爱好的态度想自己P几张照片，那么你所需要学习的PS教程的深度和一个想去广告公司上班的人的是完全不同的。

第二、PS不是艺术创作

无可否认要学好PS应该有一定的艺术能力，但PS不是艺术创作，PS只是一个图像处理软件，什么叫图像处理就是把图像素材合在一起成为一件作品，这个过程中用的完全是一种工业设计模式，在这种模式中传统的绘画能力是没有实战价值的。

第三、不要试图在PS上画什么

面对PS的工作区，你不要试图在上面画什么，PS是数字图形技术，也许你有着几百种手段可以得到你要画的东西，你完全可以通过笔刷形状对素材图片的处理来得到你要的东西。

第四、远离滤镜和实例教程

作为一个新手沉迷在滤镜和实例教程中对你一点好处也没有，也许你可以用这些做出很酷的效果而向身边的人炫耀，但你在这个过程中实际上什么也没有得到，如果离开那些教程，你还可以做出东西么，所以一定要从基本开始训练，看一些系统的PS教程，当你知道每一个菜单栏和工具栏项目的用途和意义，你回发现以前你奉若神明的一些实例其实都是狗屎。

第五、要作到精确

前面说过PS不是艺术创作而是工业创作，所以你不应该像艺术家一样随性，而要想科学家一样严谨，你一定要对尺寸极为的敏感，你要早早的习惯使用参考线和辅助线，要力求每一笔的准确，你要知道你的画面重心应该在0.618的位置而不是你眼睛看的地方。

第六、要了解基本概念

你要明白RGB和CMYK的区别，要知道矢量和位图的差距，要知道这些概念的模糊对一些新手来说也许是致命的，也许会让你数天的工作成为无用功，这也是我为什么说要看一些基础的PS教程了。

第七、养成良好的工作习惯

对一个PS新手来说，养成良好的工作习惯是至关重要的，命名图层，分类图层文件夹，随时建立历史快照，保留原文件和素材文件，这些良好的习惯会让你在今后的路上受用一生。

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一、引言

Photoshop是美国Adobe公司开发的具有强大功能的图像编辑软件，它以其强大的图像设计及处理的功能深受用户的青睐。随着多媒体和互联网络技术的进展，越来越多的人更加频繁的学习使用它。但对于初学入门者往往会有些许困惑，不知从何入手学习。下面给我大家介绍本人在学习Photoshop过程中的一些心得体会。

二、首先学习PS要摆正好心态，脚踏实地。

做好根底工作，切记不要心浮气躁，急于求成。其实我们的PS是个很强大的软件，它的功能之丰富，变化之多样足够我们“啃”上好久，所以我们应当摆正心态，戒除急进心理，为自己制定一个合理的学习规划，并且坚持下去，你肯定会有真正的收获。

三、做好根底工作。

首先从看一些教程结合利用计算机网络课件开头学习，深入了解PS里的根本概念。要开阔思路，不要将实际生活里存在的东西机械地想像用于PS里。把握重要概念的关键点，死死记住，边学边敏捷应用实践。说到对概念的理解，有几个根本概念是必需要知道的。

（一）根本概念：

1.位图图像：即点阵图像。用PS翻开一张图片放大到足够大变模糊时看到一些小点，这就是点阵图像的重要特征，全部的位图图像都是由这些小点构成的，这些小点就称为像素。位图图像用来表现颜色和层次都比拟丰富的照片图像。

2.选区：PS里的“选择”的概念，这是一个特别重要的概念，选择区是用蚁形线来标识的，它具有爱护区作用，可以进展拖移复制等根本操作。在PS里很大一局部功能都是用来如何制作选区的。利用选择工具可制作最根本的选择区，如矩形、圆形等规章外形和不定外形的选择区，利用路径工具、蒙版，通道等相结合可以制作特别简单的选区。在选择区里可以进展绘画和调色等操作。

3.图层：把图层想像成是一张张叠起来的透亮胶片。每张透亮胶片上都有不同的画面，转变图层的挨次和属性可以转变图像的最终显示效果，通过对图层的操作，使用它的特别功能可以创立许多简单的图像效果。再简洁点说，我们可以将一幅图片细分成许多个小局部，每个局部都可以独立进展移动和各种编辑，而这些独立的局部就可以看成是图层。

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学习ps实例很重要，在能够激起学习兴趣的同时，还能够把握一些根本的操作技巧，遇到不明白的再去看书，这样印象就比先看书深刻得多。

在ps中，全部的快捷键的功能在菜单中都能找到，无须死记硬背。以后你接触得多了，自然就能娴熟把握。想要学好ps就要细心去观看别人是怎么用的，这样你就可以少走许多的弯路。还有不要急于求成，尤其象通道和颜色调整比拟深的内容，可以放在后一步。刚开头学习一下抠图以及画一下日用品，并把它放在桌面上，使自己有成就感，以提起对photoshop的学习兴趣。

学习ps这门课程要有急躁，要肯下苦工夫，有的图形一次做不好，两次，三次……直到做好为止。上课就要留意简洁的处理图片。PS只是一个工具而已，它也要人的操作，不要把它看的太神奇，不敢去尝试，仔细地做。不要死看书那是不全面的看十本书，还不如亲自做一做，做不好也不要气馁。由于你从失败中得到了阅历。试图把握PS的每一个功能，熟识每一个工具的运用。拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素，不要看不起每个图形的元素，每个简单的图形都是由简洁的元素构成的，需要用到什么工具。也许在脑子里有个印象，做起来就会比拟顺心，但是“仔细“和“急躁“还是少不了的。还要学会请教教师和同学问题，不懂、不会的问题就要问。要时常总结、汲取自己和其它人的小窍门、技巧登记来。要学会搜寻，找一些PS好的例子，自己琢磨，尝试着去做一下。我认为学习PS不仅要懂技术，更不能缺少艺术感和创意，思维要有所发散，才能做出好的作品。

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21岁的艺术家maciej kuciara来自于波兰，他现在是people can fly的概念艺术家和纹理艺术家。他还是一个自由作家。

仅仅几分钟的思考，我就涌现出了几个创意火花。在完成一天的工作后，我找到了片刻的闲暇，灵感突然降临。然而，这些想法还很朦胧，难以形成清晰的画面。我意识到需要某种特殊的元素来激发我的想象，幸运的是，优胜美地瀑布（Yosemite Falls）为我提供了灵感源泉。我找到了一系列精美的照片，从中我发现了无限的可能，能够以独特的方式诠释这些景象。正是这些美丽的照片激发了我，让我决定尝试以不同的视角展现瀑布的岩石与天空，以此来表达情感、色彩与形状的独特魅力。我搜集了一系列关于Yosemite瀑布岩石与云层的照片作为创作参考，所有这些都是为了更好地传达我的情感与视觉感受。

构成和颜色

由于falls特殊的形状和魅力，我决定不改变那些参考图片的原始的构成。我很喜欢原始的相片图象和那些吸引人的山，但是有些东西还是失去了。镜头看上去似乎有些空，而且没有什么深度。我考虑到镜头的空旷和环绕在山脉后面的云和空气。那就是我把这些东西放到里面的原因，把山丘分成两个小的山放入图象里面。在参考资料里的天气看上去十分的凉爽。唯一的太阳光消失在风暴的前面，因此它们也需要被绘制到里面去。

我为了挑战自己。我决定在我的图象里不使用任何的相片图象，但是为了代替实际的绘画。

转眼间，随着本学期接近尾声，回顾我在选修课程中探索Adobe Premiere Pro的学习旅程，我逐渐积累了一些个人感悟。尽管自我评价还远未达到专业水准，但通过课堂实践与自我探索，我确实收获了不少宝贵经验。在学习Adobe Premiere Pro的过程中，我发现理论知识与实际操作并重的重要性。每一堂课都为我提供了系统性的理论框架，而通过亲自操作软件，我能够将这些理论知识转化为实际技能。这种理论与实践相结合的学习方法，不仅加深了我对软件功能的理解，也提高了我的动手能力。此外，我还学会了如何利用在线资源和社区论坛进行自我学习，这对解决遇到的问题非常有帮助。通过不断练习和挑战不同的项目，我逐渐掌握了时间线编辑、音频处理、视频剪辑和特效应用等关键技能。更重要的是，这个过程培养了我解决问题的能力和创新思维，让我能够根据项目需求灵活运用所学知识，创造出具有个性化的作品。总之，在学习Adobe Premiere Pro的旅程中，我深刻体会到持续学习和实践的重要性。每一次的尝试和挑战都为我积累了宝贵的实践经验，也为未来可能涉及的视频制作项目打下了坚实的基础。

一、想学好视频处理，要有耐心

要学好一门课程，当然首先是提高自己的兴趣。在学习实践过程中，简单的视频随便做做，比较复杂的就不去理会。眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，就感到害怕！为了改掉这个毛病，我对照相关书籍，一步一步的去做，有的视频一次做不好，两次，三次……，直到做好为止。经过一段时间后，当精美的视频展现在面前时，有一种成功的喜悦。所以说，想要学好这门课程，必须有足够的耐心，要耐得住寂寞，也只有这样，才会学有所获。

二、想学好视频处理，要多练习

学而时习之，为了持续进步，不妨定期回顾与比较，以直观感受自身的成长轨迹。每一步都脚踏实地，每一项练习都不急不躁地完成，这样的坚持定能引领你顺利跨越难关。尽量独立创作，挑战自我，让灵感自由流淌。通过这种方式，知识在不知不觉间便融入了你的长期记忆库中，成为你不可或缺的一部分。

掌握一项技术时，不仅需要能够独立执行操作，还需要深入理解其背后的原理，即"知其然，也知其所以然"。书籍中的每项练习都精心设计，旨在帮助你理解不同练习之间的联系与区别，以及各部分之间的相互作用。通过构建一个完整而清晰的操作框架，你的技能将从遵循规则转变为灵活运用。学习视频处理应从基础开始，选择简单实例进行实践，逐步增加复杂度。这一过程有助于快速记忆工具的使用方法，并随着难度的提升，熟练掌握更多功能，直至能熟练应用。接下来，尝试简化操作流程。尽管达成相同效果可能有多种方法和步骤，但整体的流程和目标保持一致。这种逐步进阶的学习方式能奠定坚实的基础，之后则可以尝试优化操作步骤，寻找更为高效的方法，即便效果的实现路径多样，关键在于找到适合自己的最佳实践路径。

我们能够努力将繁琐的任务简化，比如原本需要七个步骤的工作，我们是否可以仅通过五个步骤就能完成？同时，我们也应勇于革新作品，有时候，我们的创作不仅仅是对前人的模仿或复制品。

三、想学好视频处理，要有创意

艺有法，无定法。我认为，创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的。丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。

在探索和实践的过程中，确实需要培养独特的见解与能力。在模仿他人的优秀作品或技术时，应将其作为学习的基础，而不是复制粘贴的工具。活学活用是关键，这要求我们广泛涉猎，积极实践，并不断反思。从基础做起，保持谦逊的心态，逐步深入复杂的领域。理解并掌握多种技巧后，如何巧妙地结合它们以达到最佳成果，就成为了一个既灵活又挑战性的任务。这不仅依赖于对所使用软件的熟练操作，更考验个人的创新思维和解决问题的能力。在这个过程中，重要的是勇于尝试，不拘泥于传统方式，敢于突破自我，找到最适合自己的方法和路径。总之，学习是一个不断进阶的过程，需要在模仿中积累，在实践中成长，在思考中创新。通过持续的学习和实践，我们能够逐渐构建起属于自己的知识体系和技能框架，最终实现个性化的发展与创造。

四、想学好视频处理，要有构思

设计的精髓在于构思，而构思并非遵循特定的公式或程序，其发展往往是从不完善到完善的渐进过程。在这个演变中，对某些元素的选择与舍弃、调整与增补是普遍现象。构思的关键在于明确“要表现什么”与“如何表现”的核心议题。通过解答这两项关键议题，我们实际上是在探讨四个主要方面：1. **表现重点**：确定设计的核心内容或主题，这关乎于设计的主要焦点。2. **表现角度**：选择视角或切入点来展现设计主题，不同的角度能揭示事物的不同面貌。3. **表现手法**：指的是运用的设计技巧、元素、色彩等手段，以实现视觉表达的效果。4. **表现形式**：最终呈现的设计形态，包括但不限于平面、三维、交互等形式，以及具体的设计布局、结构等。简而言之，构思的核心在于对设计内容的选择与展现方式的精心策划，通过明确表现重点、探索独特角度、巧妙运用手法和选择合适的形式，以达到有效传达设计意图的目的。

总之，经过一个学期的努力，我已经熟练掌握了课程的基本理论与实践技能。展望未来的学习旅程，我充满信心，计划持续深化对学科的理解，提升个人能力。我的目标是不仅巩固现有知识，还希望能够运用所学，创作出具有创新性和独特性的作品，以此展现自我价值与专业水平的不断提升。

最后，对老师表示最真诚地感谢。

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通过近一个半月的努力学习，我确实收获颇丰。Adobe Photoshop这款软件因其强大的功能与广泛的适用性，受到了众多用户的喜爱，尤其是对于追求美的女性用户来说，它更是不可或缺的工具。因此，我也投入了大量的时间和精力去深入研究，试图掌握更多关于它的技巧与应用。

PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像编辑软件，并不知道它的的诸多应用方面，实际上，PS的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。

从功能上看，PS可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。

图像编辑作为图像处理的核心环节，提供了丰富多样的图像变换手段，包括但不限于放大、缩小、旋转、倾斜、镜像以及透视变换。此外，还能实施去斑点、修补瑕疵、装饰美化等操作，尤其在婚纱摄影与人像处理领域，这类技术大放异彩，能够巧妙地消除模特脸上或身上的不理想部分，通过精细修饰，最终产出令人满意的视觉效果。

学习任何一门技能，如Photoshop（PS），都需要耐心与努力，切忌心急求成。在课堂上，注意观察简洁的实例图片，因为PS只是一种工具，它的强大取决于使用者的操作能力，并非其本身神秘莫测。不要因畏惧而回避接触，而是要勇于实践。记住，实践远比理论学习更加有效，尝试亲手操作，即使一开始做得不够好也不要灰心，每一次的失败都是宝贵的经验，能帮助你更好地理解并掌握PS的各个功能和工具的使用方法。学习过程中，不要仅仅依赖书本知识，实际操作远比阅读理论书籍更有价值。实践是检验真理的唯一标准，通过动手操作，你能够更深刻地理解和应用所学知识。在遇到难题时，及时向老师和同学请教，不懂就问，不断总结，吸取他人的经验和技巧，记得记录下来，形成自己的知识库。同时，积极寻找优秀的PS作品进行参考，通过模仿和尝试，逐渐培养自己的艺术感和创意，让思维发散，创造出具有独特风格的作品。总之，学习PS不仅需要扎实的技术基础，还需要融入个人的艺术感知和创新思维。通过实践、总结、请教和持续探索，你会逐步提高自己的技能水平，最终创作出令人满意的作品。

衷心感激导师的细致教导与引领，通过此次学习，我掌握了Photoshop技能，决心持续精进，不辜负您的悉心指导。

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今年选修课选的PS，虽然还谈不上有什么水平。但在学习过程中（特殊在课上）渐渐有了一些心得体会。虽然PS只是我的一门选修课，经过教师的讲解，我了解到他是作为图形图像的处理领域的首选软件，PS的强大功能和众多的优点就不用多说。用PS做一些美丽的图片，或对比片进展简洁的加工并不是PS设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学PS本身要难的多。

PS作品要有生命力就必需有一个好的创意。创意是教师上课时强调的一项，他说学PS不是在于把全部的工具都有深入去了解，只要把自己常会用的会用就可以了，由于只有创意也可以做出一副好的作品来的，教师为了说好颜色，在上课时就把运动会的事说了，让我们有一个所谓的概念。颜色应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，颜色应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感有感而生，作品也就谈不上什么感染力。颜色的应用搭配不仅要平常留心观看身体的事物，还在于多练习。留心观看才会知道什么地方用什么颜色能到达最好效果。颜色应用搭配不行能一下子学好，而是一个比拟漫长的过程。

对于教师所强调的“学PS，要勇于创新，而不是常常去仿照别人的作品”这句话应当可以是我现在学习PS的一个座右铭吧。也是我上课的最主要体会。所以在以后要多想想多练习，有好的创新。