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    强度,课时,学生

    教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果[ 10号文库 ]

    10号文库 时间:2025-05-20 00:45:28 热度:0℃

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    简介:

    题目教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果,所依据的感知规律是强度律。 ( )A.正确B.错误可圈可点用户2021-10-19 09:24优质解答答案:B解析:教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果,所依据的感知规律是变化律。强度律

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    题目

    教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果,所依据的感知规律是强度律。 ( )

    A.正确

    B.错误

    可圈可点用户

    2021-10-19 09:24

    优质解答

    答案:B

    解析:

    教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果,所依据的感知规律是变化律。强度律是指强度增加到一定程度才能引起学生的无意注意,如巨大的声响,强烈的光线和刺鼻的气味等。

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