12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
我们进行社会主义革命,消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度
12-09
12-09
12-09
ADADADADAD
工作,消极,态度
12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
12-09
我们进行社会主义革命,消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度
12-09
12-09
12-09
题目盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,盂老师的这些表现属于( )A.情感枯竭B.去人性化C.成就感低D.知识枯竭可圈可点用户2021-06-30 14:08优质解答答案:B解析:马
以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。
题目
盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,盂老师的这些表现属于( )
A.情感枯竭
B.去人性化
C.成就感低
D.知识枯竭
可圈可点用户
2021-06-30 14:08
优质解答
答案:
B
解析:
马勒斯等人认为职业倦怠主要表现在三个方面:情绪耗竭、去人性化和个人成就感低。情绪耗竭主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面。如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情、情绪波动大等。去人性化即刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。个人成就感低表现为消极地评价自己,贬低自己工作的意义和价值。题干表述孟老师工作消极、对学生漠视、态度麻木,属于去人性化,故选B。
10-26
10-26
10-27
10-23
10-26
10-25
10-25
10-25
10-24
10-25
10-23
10-23
10-25
10-26
10-28
10-29