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    孩子,金钱,父母

    父母被隔离,孩子刷爆信用卡[ 3号文库 ]

    3号文库 时间:2026-03-24 10:34:26 热度:0℃

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

      文/暖心教育的本质是教会孩子如何获得和对待拥有。最近,又有一个“熊孩子”闯了大祸。一对夫妻不幸被感染了上了病毒,被迫隔离。为了方便联系,妈妈把手机留给八岁的儿子。好不容易过了隔离期,想着能与家人团聚。然而,妈妈却发现手机绑定的两张信用卡

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

      文/暖心

      教育的本质是教会孩子如何获得和对待拥有。

      最近,又有一个“熊孩子”闯了大祸。

      一对夫妻不幸被感染了上了病毒,被迫隔离。

      为了方便联系,妈妈把手机留给八岁的儿子。

      好不容易过了隔离期,想着能与家人团聚。

      然而,妈妈却发现手机绑定的两张信用卡被刷爆,算下来,总共有13000多,而这些钱都进入了游戏账户。

      当她知道这些钱都是儿子花出去的时候,简直被气炸了。

      她哭着说道:“这是我们一年的血汗钱啊。”

      一边说,一边抹眼泪。

      小男孩知道自己闯了祸,非常害怕,他说:玩游戏,玩着玩着就让给钱,当时也没想这么多。

      是啊!一个无知的孩子,却把父母的辛苦就这样“糟蹋”了,真让人寒心。

      近年来,网上关于“熊孩子”挥霍金钱的新闻层出不穷,重金打赏主播,网游充值…

      很多孩子,似乎对钱都没有什么概念,钱在他们眼里只是一串数字,更不懂得金钱背后的劳动付出。

      孩子的行为背后,暴露了父母对孩子金钱教育缺失和不上心。

      许多父母,很少与孩子谈金钱,所以很多孩子才不“认识钱”。

      殊不知,父母缺失的金钱教育,藏着孩子一生的幸福与格局。

      不懂钱的孩子,注定成为金钱的奴隶。

      有的父母对金钱教育,存有这样的偏见:

      孩子还小,不需要懂;谈钱俗气,孩子长大了自然会懂的;小时候谈钱,容易让孩子贪慕虚荣…...

      然而,在这个物质丰厚的时代,父母越是回避与孩子谈钱,孩子就会对金钱越不在意,最后则会迷失在物质的海洋里。

      纪录片《等一等,互联网》中,有一个男孩,成绩优异,是985高校毕业的。

      但却被网贷所毁。

      在学校里,不断买新款手机,经常出去旅游,学校宿舍没有空调,他就去校外租了3000块一个月的房子,只因为住得舒服。

      就这样,他在网上欠下20多万元的债务,不敢告诉父母,自己死咬住承担着一切。

      为了还债,他去了吐鲁番,当了小学语文老师,一个月赚3000块钱,苦苦还债。

      他说:“30岁之前,我的人生都不属于自己。”

      父母从小不与孩子谈钱,在“缺钱”教育下长大的孩子,不仅缺乏对金钱的正确认识,更难以理解金钱与人生的关系。

      这些孩子,往往只会看到钱带来的物质满足,却不懂得背后的付出,最后因过度消费成为金钱的奴隶。

      与孩子谈钱,实际上是帮孩子树立正确的金钱观,从而培养孩子未来的格局。

      金钱教育的本质是人格教育,它不是教育的起点,却是成长的必经之路。

      金钱教育的本质,是教会孩子如何获得和拥有

      有研究表明:

      孩子4-6岁,开始进入金钱敏感期,对金钱萌生最初的看法;7-12岁,他们会进入财商确立期,金钱观开始形成。

      这时候,孩子会对钱产生好奇心。

      “妈妈,我们家有多少钱?”

      “你每个月工资多少?”

      当孩子这样问时,如果父母还总是以回避,撒谎和欺骗的方式回应,往往会加重孩子的好奇心。

      教育家默克尔说:“金钱教育是人生的必修课,是儿童的教育重心,就如同是家庭的重心一样。”

      在孩子成长的过程中,金钱是帮助孩子探索人生的工具,而不是前行路上的阻碍。

      我们不是让孩子只看重钱,而是让孩子通过金钱来看透生活对于人生的意义。

      教育的本质是教会孩子如何获得和对待拥有。

      1.让孩子知道钱从哪里来

      去年国庆假期,一个00后的小伙子,因为买苹果手机最新款,进行了分期付款,结果自己没有收入,也不敢找爸妈要,便做起了兼职。

      他跑到旅游景区给游客当“说书先生”。

      一个故事一元钱,一个假期下来,他嗓子都说哑了,也没赚几个钱。

      他后悔说:“负债的感觉确实不好,以后要理性消费。”

      蒙台梭利说:“人天生就是用亲身体验来填满生活的物种。”

      许多事,只有自己经历过,才能真正感同身受。

      孩子之所以花钱如此大方,是因为他们不知道钱是需要付出劳动才能获得的。

      没有感受过获得的艰辛,就不会懂得珍惜。

      不妨带孩子去工作的地方看看,亦或是带他去真正体验一下生活,明白生活的意义。

      让孩子明白,钱是要通过劳动才能获得的,也让孩子真正懂得如何去赚钱。

      2.教会孩子如何花钱

      澳洲的一位妈妈,为了让孩子了解金钱的价值,她让女儿打理一个月家庭财务。

      妈妈说“省下的钱可以自由支配”,女儿便欣然答应了。

      为了节省开支,女儿认真分析家里的支出结构,发现可以节俭的是“零食”。

      于是,她严格控制零食购买,她还帮助家里人优化生活习惯:大白天关灯,洗完手关水龙头,洗菜的水用来浇花…

      一个月过后,女儿通过努力,为家里节省了535美金。

      孩子花钱没有计划,就不能理解生活的意义,也不明白该如何拥有。

      金钱教育,就是让孩子既懂得赚钱的不容易,又拥有花钱的理智,享受开源和节流的双重收益。

      我们试着给孩子一定的支配权,让孩子体会到取舍和选择,当孩子懂得了如何花钱,他才不会盲目消费,也更懂得珍惜和拥有。

      3.与孩子谈钱,要做到“三不”

      孩子的金钱教育不能少,但是需要做到“三不”原则:不要对孩子“哭穷”许多父母,为了让孩子勤俭节约,常常会在孩子面前“抱怨”没钱,或者是这个“买不起”。

      这样其实是在告诉孩子“我们家很穷”,另一方面,又在无形地伤害着孩子的自尊心。

      儿童时期,因为贫穷而产生的匮乏,一旦形成就很难摆脱。

      当孩子央求你买一样东西时,学着用“你已经有这个了”,或者是“这个月预算超支”这样的方式来回答。

      不要在孩子面前“炫富”父母爱谈钱的另一种表现形式是爱在孩面前炫富。

      家里条件好,对孩子的物质都尽量满足,父母经常说“我们家有的是钱,你想要什么都可以”。

      这种方式,会让孩子形成喜欢攀比,爱炫耀,追求名牌这些特质。

      对孩子物质上的过度放纵,只会膨胀孩子的欲望,而后被渐渐迷失。

      比尔盖茨说:“花钱如炒菜一样,要恰到好处。盐少了,寡淡无味,多了苦咸难咽。”

      在孩子面前,不要事事都满足孩子,要学着合理地拒绝孩子。不要撒谎,也不回避。

      美国作家罗恩利伯讲过一个故事:

      朋友帕克的孩子们总觉得他赚很多钱,却不知道父母的难处与辛苦,更不知道每一笔钱的用处。

      于是,发了薪水以后,帕克去银行,以1美元为单位,100美元为一捆,码了好大一袋子回家。

      他细细给孩子们讲钱的用处,保险费,煤气费,日用品…让孩子们直观的感受了一下金钱的作用。

      被孩子问到钱的问题,无法避免。但是父母不要回避,给孩子诚实的答案。

      告诉孩子,父母通过怎样的方式赚钱,家里经济状况,钱怎样使用,告诉孩子,能让孩子更加珍惜。

      与孩子谈钱,谈的是金钱背后的意义

      《洛克菲勒留给儿子的38封信》中写到:

      因为我知道给人带来伤害最快速的途径就是钱,它可以让人腐化堕落,飞扬跋扈,不可一世,失去最美好的快乐。我不能用财富埋葬我心爱的孩子,愚蠢地让你们成为不思进取,只知道依耐父母的无能者。

      在他看来,比金钱更重要的品质是让孩子独立自强,勇敢与自信。

      会谈钱的父母都懂得,金钱不是人生追求的目的,而是创造美好生活的工具;

      富足的目的不是安然享乐,而是借由金钱实现人生理想。

      教会孩子看到金钱背后的奋斗,付出与艰辛,换来尊严与自立。

      与孩子谈一谈金钱背后需要的智慧与取舍,能让孩子真正地了解如何获得与对待拥有。

      让孩子感受到金钱背后不卑不亢的精神,才能成就独立而又勇敢的孩子。

      这才是真正的金钱教育。

      愿世间所有的孩子,都能看透金钱之外的精神世界,它更值得我们去追求。

      ……

      温婉晴天有话说

      文章来源于《读者》,觉得本文不错的以及喜欢本文的站友可以留下你们的评论哦!

      (完)(完)

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