为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

活动背景：

关爱流动人口子女，我们一直没有停止过。学生一般下午4时30分就放学，而家长要到下午6时左右才能下班，如何让孩子安全度过这90分钟的“管理真空”?江南区在新屋村委开设的“关爱落户江南”工作室中筹办了“四点半课堂”，组织了素质较高的志愿者及青少年宫的专业老师等辅导孩子做功课，并穿插一些美术、书法、心理教育知识等活动，值得一提的来接。硬件措施以及人员的资源有限，我们主要针对对象是流动人口的子女，而且值得一提的是，这个活动完全免费，不增加家长的负担，这一举措广受学生及家长的欢迎。

活动目的、意义和目标

为了减轻孩子上学负担，以及让孩子安全度过将近2个小时“管理真空”。并且对孩子进行辅导管理，不单单可以解决家长的后顾之忧，还能营造温暖健康的成长环境，更能给孩子带来心灵上的慰藉。我们努力的用多彩丰富的知识色调来绘制出绚丽的校园和温馨的学习氛围，让孩子们更加热爱校园学习和生活，勾勒出更加绚烂美好的未来。

在活动中，我们注重的是对孩子们的人格塑造，该项目还希望能够唤起社会对这一弱势群体的关注，让社会感受到钢筋混凝土的建筑里面那些关爱。

我们一定全力以赴真正为他们做到真正的实事，并且衷心期盼这些只占城市一个很小角落的农民工子弟学校，不单止是可以收容农民工子弟的场所，是真的让农民工子弟可以学到知识，是我们全部人爱和关怀的出发点，让农民工子弟拥有美好的爱和无限的青春梦想。

目标：

农民工子弟方面——

预期成果： 美化农民工子弟的学习环境，提高小朋友们的人格修养、丰富知识，让他们感受爱，发现爱

大学生自愿者方面——

预期成果： 培养大学生爱国荣校精神，提高服务社会的意识及奉献精神，培养大学生的爱心 ，并且提供平台让志愿者可以深入帮助到弱势群体。

社会影响方面——

预期成果： 唤起社会对于农民工子弟这一特殊群体的关注

活动开展

实施地点：小学

描述及评估：

1、小学是我们团委长期活动的地点，学校的环境以及小朋友较为熟悉了解，便于项目的执行。

2、农民工子弟学校的知识教育有限，四点半课堂可以扩展他们的视野，丰富他们的课余生活。

活动方案 篇2

一、大活动名称：

二、大活动目标：

三、活动安排：

开幕式：10月13日（周五）

主题活动：10月15日——10月16日（包括家长半日活动设计）

闭幕式：10月17日（小、大班）10月08日（中班）

四、阶段性工作安排：

一、环境：

1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。

二、开幕式

1、时间：10月13日上午10：00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：（中班）

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

大班年级

（1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

（2）大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

活动方案 篇3

为了纪念中华人民共和国共产主义青年团成立96周年，弘扬"五四"运动文化精神，展现全院青年健康积极向上的精神风貌，增强医院的凝聚力和向心力，中医院团支部特举办"汇聚青春力量，展中医院活力"为主题的系列活动。20xx年“五四”青年节系列活动方案如下：

一、活动主题

汇聚青春力量，展中医院活力

二、活动口号

用行动来实现价值

三、具体安排：

1、开展“青年学堂”活动。(具体安排见：附件1“青年学堂”)

2、开展“美丽安图大家同参与”主题的志愿服务活动。

3、举办“青春在运动场上绽放”球类友谊赛。

活动1：“青年学堂”活动

1、 主办：中医院团支部，协办：中医院医务科。

2、活动时间：每周三上午10：25-11：30

3、内容：请进修学习归来的医生及科室业务骨干，为临床医生汇报学习成果及临床业务知识。

4、活动目的：为提高我院青年医生业务水平，营造浓厚的学习气氛。

活动2：开展“美丽安图大家同参与”主题活动。

1、 主办：中医院团支部，协办：中医院党办。

2、时间：5月6日

3、内容：为了响应我县精神文明建设的号召，将志愿者精神深入贯彻到我院青年医务工作者群体中，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，为奔向小康生活，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。青年志愿者们将走进百姓生活，打扫卫生，并树立爱护卫生宣传标语。

4、活动地点：博览城上矿泉水取水点，水库矿泉水取水点

5、活动的目的及意义：

（1）通过青年志愿者活动，激发青年学生间关怀互助的作风。

（2）增强社会责任感，让大家了解社会，关注社会，奉献社会，关爱互助。

（3）养成良好的行为习惯。

活动3：

1、举办“青春在运动场上绽放” 球类友谊赛。

2、 主办：中医院团支部，协办：中医院工会。 时间：5月9日

3、内容：为了迎接五、四青年节,丰富医院的业余文化生活，举办与县医院球类友谊赛，培养广大职工的 意识和团队精神，为此我们策划此次球类友谊赛。

4、活动地点：体育场

5、活动目的：

1.提高全院职工对待体育活动的兴趣和参与积极性，最大限度使希望锻炼锻炼身体的人得到不同层面的满足。

2.加深职工之间友谊，培养团结协作精神。

3.增强职工的身体素质。

四、目的和意义

“5、4”的火炬再一次燃起了青春的热情，5月的宣言再一次唤起了青年的梦想。放飞梦想，并为使梦想唯美、纯洁而奋斗就是年轻人成长的过程。通过此次活动，一方面激励医院团干部和团员青年的工作积极性创造性，从而整体提升青年队伍的凝聚力、上进力；另一

方面在青年职工中间塑造和形成一个良好的道德、精神风貌，从而进一步提升医院服务质量和水平的提高和完善。

安图县中医医院团支部 20xx年5月4日

活动方案 篇4

一、活动要求

要求自行设计装置,将一枚普通煮熟的鸡蛋由四楼抛到水泥地面上的指定范围内,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、装置外观越美观、得分越高,得分最高者为胜。

二、活动对象:

三、活动时间:11月14日下午第二节课后(五年级),

11月15日下午托管(六年级)

(如遇雨天活动延迟,具体时间待通知)

四、活动地点:教学楼与空地

五、活动方式:学生以个人名义参赛,每班人数6-8人

六、场地布置、工作统筹:z

七、检录与过磅:z

z(按照名单对照名字,作品上没名字的写上名字,并给作品过磅,记下重量。)

z(上一组最后一名选手比赛的时候,让下一组5名选手上楼)

评委:z

(鸡蛋下落以后,送回评委席,由评委打开装置,称鸡蛋的重量并做好记录)

九、拍照:z

(1、检录处拍全体参赛学生与作品的合影、2、美观作品的单独镜头写真、3、高楼上比赛的学生、4、楼下观摩的学生、5、其他照片自由发挥)

十、作品回收和送评

十一、四楼保卫工作:z

十二、分数统计:z,(鸡蛋完整的前提下,质量越轻的排名越靠前,重量相等的情况下,谁的更美观排名越靠前)

十三、注意事项:下午第二节后,相应年级的学生马上集中教学楼一楼的空地,站在规定区域内观摩比赛,不可以走出本班活动范围,请班主任维持好现场秩序。

十四、比赛流程

1、参赛选手下午第二节下课后、马上到检录处进行进行检录。

2、班级学生在教学楼前按照指定区域站好。

3、选手检录结束后,到过磅处称重。

4、比赛队伍5人一组,接收到“准备比赛”指令后,5人一起上四楼候场。

5、没有轮到的选手站在下面观看,感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。

6、每个鸡蛋下落以后,老师收集鸡蛋送到各评委打分,由翁彬彬老师计算得分并排名次,鸡蛋完整的前提下,质量越轻的排名越靠前,重量相等的情况下,谁的更美观排名越靠前)。

十五、活动注意事项

1、活动组织过程在四楼走廊,学生身体不能过于外倾,不能围观拥挤,容易发生危险,故需特别加强安全教育和管理;整个过程需要保卫老师谨慎监督,保护学生的人生安全。

2、楼下场地五六年级的周一执勤学生干部负责管理秩序,留出足够大的赛场,以免高空坠物砸人。

3、比赛结束后可能形成较多的活动垃圾,争取自行捡拾可回收垃圾,不造成浪费。

活动方案 篇5

一、活动目标：

1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，绘画、唱红歌等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

二、活动准备：

绘画纸、油画棒、歌曲伴奏、各种食品。

三、活动过程：

1、谈话：介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

2、通过故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，()要好好珍惜。

3、让幼儿用自己方式庆祝“十月一日”。

（1）涂色添画《彩笔画祖国》。

（2）分组唱红歌

（3）食品分享会

　　四、活动延伸：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

活动方案 篇6

1、活动名称：捏橡皮泥

2、年级：二年级

3、要求：喜欢动手，富有创意

4、课程说明：本课程是针对低年级学生初步接触简单的立体或半立体造型制作而设计的一堂工艺课。通过认识彩泥并能够运用捏彩泥的基本方法，制作各种有趣的小动物和水果。彩泥是儿童常用的制作材料，它鲜艳、柔软，可以轻松随意地捏出各种形状。

5、核心目标：

（1）、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。

（2）、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。

（3）、培养学生的观察能力、动手制作能力。

6、必要说明：二年级学生年龄较小，对造型的成品要求不宜过高，培养学习兴趣为主。

活动方案 篇7

一、比赛目的

1、通过眼保健操比赛，使全体学生更好地掌握眼保健操的动作要领，理解眼保健操的重要性。

2、使全体学生学会保护视力，树立终身为保护视力而努力的意识。

3、培养全体学生团结合作的集体主义精神。

二、参赛对象

圭峰小学1 ～ 5年级学生。

三、参赛办法

1、每班参加人数为10名，比赛前由评委会点名参赛。

2、全年级同时进行

3、以教学班为单位分年级进行比赛。

四、参赛内容

眼保健操一套。

五、比赛时间、地点

1、一、二、三年级第15周星期三下午3：30集中多媒体（一）举行比赛。

2、四、五年级第15周星期三下午4：10集中多媒体（一）举行比赛。

六、评分办法

1、采用现场评分的方法。

2、以10分为满分。（服装整齐、学生态度认真、精神饱满10%，学生眼保健操动作标准90%）

八、评分员

由全体体育老师负责。

摄影：梁健英、叶超良

九、奖励办法

1、一、二年级奖励前五名。

2、三、四、五年级奖励前四名。

活动方案 篇8

为弘扬慈善精神，传递社会正能量，营造人人关心并参与慈善的良好氛围，20xx年7-8月，市慈善协会、华泰地产集团在市区联合开展“慈善助学·金秋圆梦”活动，通过此项活动帮助20xx年度考取大学的家境贫困，品学兼优的学生克服暂时困难，顺利入学。

一、活动时间

此次助学活动时间为20xx年7月13日至20xx年8月20日。

二、救助对象及标准

救助对象: 参加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有XX市爱辉区户籍的孤儿、城乡特困、城乡低保、残障、建档立卡贫困学生。

救助标准:每名学生一次性资助5000元。

三、资金来源

此次救助资金预算15万元，由XX市慈善总会和华泰地产集团两方共同承担，各负担一半费用。

四、申报及救助程序

(一)报名申请：7月13日至8月10日，申请救助的学生持户口本、低保证(孤儿证、特困证、残疾证、建档立卡证明)、身份证、高校录取通知单等证件原件及复印件，到市慈善协会报名，并填写《XX市20xx年“慈善助学·金秋圆梦”审批表》(一式两份)。

(二)入户调查：8月10日至15日，市慈善协会核查小组，按照实事求是、客观公正的原则开展入户调查。

(三)集中审批：8月15日至20日，市慈善协会对上报的救助学生名单进行集中审批，并在XX市民政信息网公示。

(四)集中发放：8月20日，市慈善协会、华泰地产集团共同组织发放仪式，对获得救助的学生进行助学金集中发放，宣传社会爱心，弘扬慈善精神。

五、具体要求

一要广泛宣传，确保政策落实到位。通过电视、报纸、民政、公众号等多种信息渠道，广泛开展宣传，认真摸清困难学生的基本情况，确保符合资助条件的学生不落一人。

二要规范程序，确保救助过程透明。要坚持公开透明的原则，自觉接受群众监督。认真做好审核工作，做到谁签字谁负责，确保救助活动在阳光下运行，切实把好事办好。

三要材料齐全，确保救助理由充分。申报人佐证材料齐全、准确、清晰，对于申报材料不齐全，市慈善协会不予审批。

活动方案 篇9

一、开场白：

同学们大家好，这周我们的班会课主题是：争做文明践行人。

什么是文明礼仪吗（用精辟的话语来表述）

二、知晓践行文明礼仪的重要：

1．讲文明，知礼仪是中华民族的传统美德、是和谐社会的重要条件，是校园文明的重要体现，是做好人的先行条件。（联系实际说意义，正反举例）

2、文明用语伴我行。谢谢、对不起、不好意思、您好（你好）、对不起、没关系、麻烦您、不客气、不用谢、请问、请稍等等等。

三、践行文明礼仪：

1、c：下面给大家讲一个关于文明礼仪的故事：请大家思考一下小男孩的哪些行为值得我们学习？

内容：一天，我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃，我和我的伙伴们像兔子一样飞快逃跑了。我心里非常害怕和担心，但是我还是每天像往常一样的给老奶奶送报纸。我决定把我送报纸攒的钱存起来，给她修理窗户。三个星期后我攒够了钱，然后把钱和一张便条装进信封、我在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。老奶奶看到信封，依然冲我亲切地微笑。她送给我一包饼干。

当我的饼干要吃完的时候，我惊奇的发现、、、老奶奶在饼干袋里装着七美元和一张便条。她在上面写着：———————（我为你骄傲）

（学生畅所欲言）

2、即兴表演（内容：甲、乙在下午散步看到两位同学在与一位清洁工发生争执，他们用文明的语言进行了调节。）互动环节。请五位同学上台分别扮演甲、乙、清洁工大妈、学生男、学生女、时间是：一个春光灿烂的下午、道具是一把扫帚，一个垃圾斗。

（同学们上台表演……说观后感言，摒除不文明行为）

3、以身作则，争做文明人。

c：在平时的日常生活中，可能会遇到一些不尽如人意的事情，你会用什么方法呢？

情景一、你是领导早读的同学，每天总会早早来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么办

情景二、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。爸爸摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢

4、用文明方式指出班级不文明人的不文明现象，倡导文明。

（建议：可拿出一张纸条，在上面写下自己想要说的话语，给你想要给的人。）

四、结束语：

c：谢谢同学们的热情参与和优秀表现，本次班会课到此结束，希望同学们在日常生活中也能争做文明礼仪践行人，再次谢谢大家。

最后由班主任老师领着同学们一起演绎“校园文明伴我行”。

内容：

你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互相好伙伴。

你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。

你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。

你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。

你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

活动方案 篇10

教育目的：

通过活动，使队员从小树立远大理想，为实现理想而努力学习。

活动准备：

1．排练舞蹈《拜神求学》

2、学唱歌曲《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》等

3、排练相声《找借口》

4、排练小品《龟兔第二次赛跑》

活动过程：

（一）队仪式（略）

（二）活动内容

（甲乙两主持上场）

甲：同学们，我们这一代是幸福的。

乙：我们这一代是幸运的。

甲：我们在党的阳光沐浴下，

乙：我们在祖国母亲的环抱中，

甲：我们勤学苦练，

乙：我们顽强拼搏。

甲：诞生在十九世纪的我们

乙：踏进二十世纪的我们

甲乙：是祖国的春天，是跨世纪的新一代。

甲：请听小组唱：《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》

乙：对呀，“我们时刻准备着，去把未来亲手创造。

甲：我们应如何创造未来呢？

乙：请听配乐诗朗诵：《走向未来》。

A：在知识的海洋上，有我们远去的白帆：

B：在科学的阶梯上，有我们攀登的伙伴；

A：像当年的儿童团，走向战斗的岗哨：

B：像当年的小八路，扑向阵地前沿：

A：我们将攻克，一个个知识的堡垒：

E：我们将奋力向前，把现代化的高地攻占

A：啊！昨天，今天，这样遥远又这样相连：

S：啊！今天！未来，这样壮阔又这样灿烂。

A：我们听到党的呼唤，

8：我们看到祖国招手、

A：迎着新时代的霞光，

B：踏着新世纪的步伐，

A：我们前赴后继，奋力划浆：

B：我们万众一心，勇敢登攀5

A：提高自身素质，

B：练就超强本领

AB：高举火炬，走向光明的二十新世纪！

甲：我们是新世纪的少年，真是需要提高素质，练就本领。

乙：看，我们的队员精神抖擞，斗志昂扬。

乙：他们要招自己本事当众一亮。

甲：我们应该给未来战士《展现才华》（各队员可展示获奖证书，即夕插花、绘画、书法、手工劳动等）

乙：我们的队员真是多才多艺：

甲：你知道这些队员的本领是如何得来的吗？

乙：是神灵保佑的。

甲：你简直是一派胡言，这种《拜神求学》定会自讨苦吃，不信，请看舞蹈：《拜神求学》（舞蹈讲述了期末考试前，小强的奶奶领着小强，给神灵上香礼拜，并求神灵保佑小强期考取得好成绩，不料，成绩一向不佳的小强竟获得了全班总分第三的好成绩，从此，小强迷信神灵，上课不专心，不做作业，还以为神灵准会保佑自己，每次考试失败均埋怨自己对神的诚心不够，结果日夜上香，弄到火触）。

乙：这个小强不总结自己的成败原因，一味迷信神灵，太离谱了。

甲：他应该像兔子一样，吸取教训，走向成功！

乙：请看小品《龟兔第二次赛跑》。

甲：在人生的漫长路，各人有各人的不同走法，各人有各人的最终归宿。

乙：所以，我们必须树立一个祟高的革命理想，像冯如那样，跟着理想腾飞。

甲：请听故事《冯如插翅飞蓝天》。

乙：冯如的故事深深地感动了我，我知道，理想是人生路上的路灯，我要像冯如那样，并要当一个科学家，为振兴中华贡献毕生！

甲：你不是在开演讲会吗？

乙：真聪明！现在进行《一分钟即兴演讲比赛》谈理想，谈志向。（可让五一七人参加）

中：为了实现理想，我们要实事求是地学习。

乙：不要做什么事都为自己的懒惰找借口。

甲：请看相声：《找借口》。

乙：一段《找借口》再次提醒我们：苦练勤学，为“实现共产主义而奋斗。

甲：请听大合唱，《我们是共产主义接班人》

甲乙：同学们，让我们插上理想的翅膀，在知识的上空展翅飞翔。

（三）：辅导员讲话（略）

（四）：呼号。

五：退旗。