第一篇：11月26日奈曼婚礼台词

台词

一．主持人旁白

当清晨的阳光将岁月的滴滴点点化作了林间的薄雾时，苏醒的天使开始快乐的歌唱。绽放的玫瑰里，欢乐的乐章中。这里就是我们童话的殿堂。风雨中紧紧握着你的双手，人世间我用一生与你相伴。地老天荒是我许下的诺言，让我们生生世世谱写爱情的璀璨。

二．主持人开场白

尊敬的各位领导，各位朋友，女士们，先生们，大家上午好。我是你们最熟悉的朋友，佳仪，非常高兴在这样幸福的时光，我们可以相聚与此，为一对新人送上最美好的祝福。首先听一下您热情豪迈的掌声，好吗？同时也请允许我代表二位新人及其双方父母对各位来宾在百忙之中的盛装光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

当天空收获了湛蓝，当海洋收获了波浪，当大地收获了生机，当相爱的俩个人收获了爱情果实的时候，清晨的第一缕阳光已经在缕缕的晨曦中散发着爱情的甜蜜。此刻我们浪漫的婚礼现场，有着阳光般的灿烂，有着浮云般的温柔，更有着对美好爱情的真挚畅想，让我们怀揣着真诚的祝福，共同走进新郎和新娘浪漫的爱情世界，聆听他们的希望，感受他们的梦想，分享他们的快乐。

三．新郎入场

可以说今天我们现场所有的来宾都非常的幸运，因为我们是他们浪漫婚典的见证人，首先请想起您最热烈的掌声，有请英俊潇洒的新郎先生闪亮登场。

四． 新郎迎娶新娘

此刻我们的新郎官已经手捧着美丽的玫瑰花，面带着微笑来到了我们舞台中央，他即将怀着一颗火热的心，一份炙热的情，去叩响他美丽新娘爱的心扉。

我们美丽的新娘接过了新郎的手捧花，同时也意味着他接受了如意郎君的求爱，在今天这喜庆的时刻，新娘的父亲也亲手将他的宝贝女儿交到了女婿的手中，希望他们永远幸福。

五． 新人入场

此刻，二位新人即将手挽着手，心连着心，即将伴随着婚礼进行曲的音乐不如神圣的婚礼殿堂。

这是一个浪漫的季节，有情人开启了幸福热烈的爱之春天，这是一个醉人的时刻，有情人走进了温馨宜人的爱的圣殿，为了这个季节，鲜花芬芳吐蕊，娇艳欲滴。为了这个时刻，苍穹晕晕犹美，群星点点璀璨。因为它的到来，幸福和快乐永远陪伴在他们身边。祝福你们共享爱情，共行风雨，携手到老。愿你们真情永驻，人生美丽，相爱永远！

六． 爱情宣言

此刻一对幸福的恋人已经来到了我们舞台中央，在他们幸福的眼神中，我们感受到了他们的甜蜜，下面就让我们共同聆听发自他们内心的爱情宣言。

七． 交换信物

二位新人的爱情宣言已经感动了全场所有的来宾，我们英俊潇洒的新郎也非常的细心，在我们美丽新娘梳妆打扮的时候也精心为他准备了一份爱情之礼系在了新娘的头上，下面请我们

英俊潇洒的新郎将你爱的承诺送给你如花似玉的新娘。

我们看到这是一份代表着爱的承诺的结婚钻戒展示在我们的面前，下面请我们将你们彼此的承诺放在左胸前，闭上你们的双眸，许下你们心目中一生不变的爱情心愿。

首先有请新郎将倾注你所有真情的指环戴在你心爱的她的无名指上，执子之手，与子偕老，这是你们用一生的情感，一生的爱酿造的爱情结晶！

下面请我们新娘，将这枚包含你情义无价的指环戴在你心爱的他的无名指上，锁住你的心，锁住你的情，锁住你的一生一世！

下面请二位新人将你们爱的承诺展示给所有的来宾朋友们吧。

我们英俊潇洒的新郎你还在等什么呢。伸出你男人的臂膀去拥抱亲吻你美丽的新娘。

八． 证婚人证婚

此时此刻我们已经感受到了二位新人的幸福和甜蜜，可以说两个人从相识到相知，从相知到

相恋，从相恋到永远的生活在一起是需要法律来保护的，下面就有请二位新人的证婚人来自为二位新人证婚，掌声有请。

九． 互动抛手捧花

感谢证婚人的精彩证婚，在这喜庆幸福的时刻，我们美丽的新娘也希望把他的幸福分享给大

家，都说新娘手中的手捧花代表着吉祥和祝福，下面就有请我们新娘将你手中呆着祝福的玫

瑰花分享给我们的好朋友。

十． 杯塔

下面请我们一对幸福的新人共同携手走到香槟宝塔前，共同开启你们幸福的源泉。

晶莹的香槟美酒在水晶宝塔之间缓缓的流淌，这将预示着你们幸福生活的开始，爱就一个字，让爱的种子在心中燃烧，让爱的承诺永远相随，真诚的祝福你们幸福甜蜜，永远幸福。

十一． 喝交杯酒

下面请二位新人拿起你们幸福的交杯美酒来到舞台中央，按照中华民族的传统习俗，首先请

二位新人一碰杯，在勾手，夫妻共饮交杯酒，交杯酒，酒交杯，点点滴滴润心肺，就不醉人

人自醉，今生今世永相随。

十二． 烛台

好，幸福交杯美酒让二位新人的脸上露出了灿烂的笑容，下面请二位新人共同来到幸福烛火

前，共同点燃你们新生活的开始。

爱就是火，火燃烧着爱，这是心与心的呵护，情与情的交融，这是永结同心，共度美好人生的起点。愿这温馨的烛火，永远照亮你们锦绣前程。

十三． 新人向父母敬茶

在这喜庆和幸福的时刻，二位新人并没有忘记他们心中最为的四位老人，俗话说，父爱如山，母爱如水，依山傍水，我们才有了今天这幸福的生活，那此刻我们二位新人将双双走到父母的面前，他们将用鞠躬敬茶的形式感谢父母双亲，十四． 新人父母上场

十五． 父母讲话

十六． 新人讲话

十七． 撒喜糖

爱情是蜜糖，爱情是花环，爱情是美酒，爱情是雪莲，爱是永恒的话题，爱是不变的承诺，愿你们扬起爱的风帆共同到达幸福的彼岸。

十八． 礼成

第二篇：奈曼旅游

依托文化及地域优势—— 奈曼做大做强特色旅游产业畅游王府、观赏怪柳、荡舟沙湖、徒步穿越、激情滑沙„„品全羊、尝鲜鱼，观赏原始自然的生态景观，体验清新自然的生态环境。8月23日-25日，奈曼旗宝古图沙漠民族文化旅游节期间，17万游客涌入奈曼沙漠，带动综合消费近2亿元，成为拉动消费、促进地方经济发展的一个亮点。

素有“金沙之城”的奈曼旗地处科尔沁沙地西南端，60%以上是沙地。坐落其中的宝古图沙漠，号称八百里瀚海，是中国东北地区最大的沙漠。近年来，该旗以独特的沙地自然景观及丰富的红山文化、辽文化资源为依托，主动对接通辽市文化旅游500公里科尔沁景观大道建设,推动文化与旅游融合发展，规划了宝石文化、契丹文化、蒙东风情和沙漠体验四条精品旅游线路，建设了沙漠、怪柳、沙湖和历史文化旅游景区，做大做强别具特色的旅游产业。

在做好规划建设的同时,该旗推出全面落实优化行业环境，加强产业管理,不断完善旅游设施和配套服务,提高景点景区的品位。如今,连绵起伏的宝古图沙漠，风光旖旎的孟家段沙湖,林苍花艳的青龙山景区,古色古香的奈曼王府、„„每年都吸引数十万游客前来游玩观光。据统计,奈曼旗今年接待游客已超过48万人次,全年可望突破60万人次大关，日渐兴起的旅游业已经成为奈曼旗第三产业中带动能力最强的产业。（奈曼 刘松涛）

第三篇：奈曼二中课堂教学模式

基于课程标准的课堂教学模式

奈曼二中

孙连妺

自从2024年3月份以来，我校探索并实施了适合大班额的“361学案导学”教学模式，改变了以往“教师只管讲，任由学生听”的状况，把课堂变成了师生共同提出问题、共同研究问题、共同解决问题的阵地，让学生积极主动地学习，参与课堂研究，全面提高了学生学习的自主性和积极性.一、什么是“361学案导学”教学模式

“361学案导学”教学模式就是利用学案进行导学，其中361在不同的角度代表不同的比例：

从课堂环节上来说：

“3”是将课堂分为三段。即自学阶段；导学阶段；测评阶段。

“6”是将课堂分为六个环节。即：环节1是情景导入，目标定向，环节2是学案引领，自主学习；环节3是合作探究，交流展示；环节4是启发引导，精讲点拨；环节5是系列训练，当堂达标；环节6是回扣目标，总结反思。“1”是一测。具体表现为：一堂一测，一周一测，一个单元一测，一月一测。

从课堂时间分配上来说：学生自主学习占3，强化训练占6.教师点拨占1.从练习、作业、考试题的比例上来说：中等题占3，基础题占6，拔高题占1.从教师备课上来说有两方面：第一方面是学法设计占3，钻研教材占6，落笔成案占1.第二方面：“3”体现在学课标、钻研教材、备学生；“6”是找准六个点：即教学的重点、难点、关键点、思想教育点、知识学习点、能力训练点。“1”是一整合，一棵树。

二、课堂教学的六个环节

课堂教学的三个阶段完全体现在六个环节上，六个环节都是以导学案为主线依次进行的。导学案中明确指出这节课学什么、怎么学、学多长时间、达到怎样的学习效果等问题。另外，要把学生分成若干个小组，各小组优差搭配，让学生在小组内“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。

下面说说学生怎样以导学案为主线来完成课堂的六个环节： 第一、情境导入，目标定向

在此环节学生要完成学案上的情景导入中的问题或材料介绍,然后明确本节课要学什么、怎么学、达到什么样的学习效果。

第二、学案引领，自主学习学案上要设计出学法指导的内容：①学什么，让学生明确自学的内容。例如：从课本哪一页到哪一页，从第几行到第几行。②以什么方式自学，让学生明确自学的方式。例如：看书、做记录、观察图、查资料、独立思考、动手操作等等。③学多长时间，让学生控制好自学的进度。④学几遍 ⑤自学后要完成哪些题目。学生根据学案上的学法指导，有目的地去看书、作批注、查资料、思考等方式完成自主学习。

第三、合作探究，交流展示

学生自学后，以小组为单位交流学习情况，每个同学在学习小组内提出在自学中遇到的问题，组长具体组织，通过讨论交流，实现“兵教兵”，最大限度地解决本组同学在自学中遇到的问题或困惑；教师组织全班交流，各组汇报本组自学情况，提出本组不能解决的问题。教师全面掌握学生自学情况，梳理全班同学在自学中遇到的问题，归纳出普遍性的问题，随机备课。对于全班同学都不能解决的问题做到心中有数，为下一步精讲点拨做好准备。

第四、启发引导，精讲点拨

本环节是对于全班存在的普遍问题、典型问题进行精讲点拨。

一是精讲：严格执行“三讲三不讲”的要求，讲难点、讲联系、讲规律；学生能自学学会的知识不讲，学生能合作交流学会的知识不讲，能以练代讲的就只练不讲。注重“三讲清”，讲清概念，讲清联系，讲清作用。

二是点拨：教师可引导学生对典型问题再度展开讨论，在学生相互讨论解决问题的过程中教师参与其中，适时点拨；例如某个问题，个别好学生能解决，其他同学仍不懂不会，教师可让尖子学生做“老师”，实现“兵教兵”，面向全体学生讲解，教师补充点拨，这也可以说是讨论的继续。这一环节对老师提出很高的要求，教师要时机点拨，要讲全、讲深、讲透，分析不能解决问题的原因，讲清解决问题的思路、方法。

第五、系列训练，当堂达标

在先学后教的基础上，进行系列训练、拓展应用，巩固学习效果。根据教学目标联系生活实际，有针对性的设计当堂系列训练题和当堂达标检测题，这一环节的注意事项：

1、当堂训练题要结合本学科特点精心设计，整合课本、资料上的题目。要“精练”，就是练思维、练方法、练基本功、练能力，练的内容要序列化，练的方式要多样化，练的方法要科学化，训练题要精，数量要少，质量要高。

2、当堂训练题要分层次设计，进行系列训练。可设必做题，选做题，思考题，满足不同层次学生的学习需要，使全班学生都有所提高。必做题是达到课程标准要求的基本题，全班同学必须当堂完成；选做题一部分是为了增加训练的量，一部分是为了增加训练的难度，这样可以避免一般学生“吃不了”，尖子生“吃不饱”的现象。

3、当堂训练可以独立完成也可合作完成。一般较简单的训练题学生独立完成，综合性的题目，多数学生不会的或出错的问题可以通过小组讨论交流解决。学生能交流解决的问题尽量让学生完成，教师及时启发引导、点拨纠正。

4、当堂达标检测题学生独立限时完成。明确正确答案，及时进行评价和反馈矫正。

5、课堂上要留足当堂训练的时间，一般不少于10分钟。第六、回扣目标，总结反思。

该环节是对全班学生对本节课的学习情况的一个总结，可以让学生自我小结，也可师生一起总结。总结的内容包括：本节课学了哪些内容，是否学会，并反思自己的自学能力有哪些长进。

对于不同的课型，我们会采取不同的课堂结构，比如新授课，我们就是采用“先学后教、再训练”的方式完成；比如习题课，先要进行知识梳理，再分类进行训练，最后是综合提升。

在中考备考阶段课堂学习模式为：目标呈现---知识建构---典型导航---当堂训练。我们将复习分为三个阶段：

第一阶段：基础知识与技能的复习。主要是“紧扣课本，巩固双基，建构知识网络，注重应用”。本阶段复习务求对知识理解，训练内容以考察知识点的基本要求为主；实施一课一练，一单元一考，一月一检。

第二阶段：分类复习。以考试主干知识为基础，进行专题或分类复习。本阶段的复习注重知识结构的重组与概括，形成纵向与横向的知识链，从知识的关联性和整体性上解决问题。

第三阶段：综合复习。本阶段一是综合训练，提升综合能力；二是培养有效的考试习惯和考试技能技巧。三、五步备课模式 第一步:寒暑假备课

老师利用假期时间，认真通读一册书，写出《教材分析》。《教材分析》包括这一册教材的知识在整个学段中的地位，编排体系（要画知识树），重难点，打算采取的策略，化解难点的方法步骤等等。

第二步：主备人备课

开学提前一周，以备课组为单位进行集中，备课组长分配主备任务，主备人写草稿。第三步：备课组集体备课

一．定每周集体备课的时间、地点、人员

二．备课组集体研讨、审核、定稿（主备人把自己的草稿复印好分给其他成员；主备人说课，特别要说明为什么这样备课；其他成员写修改意见；主备人整理其他成员的意见；备课组长简单记录活动开展情况；成员在修改后的备课稿上签字）

三．分管领导把关、终审、签字。第四步：课前二次备课

教师先把学案看一遍、做一遍，结合自己的情况，对如何使用学案上课，进行“备课”，重点研究知识点如何攻破？环节如何过渡？情景如何创设？有修改的用红笔记录。

第五步：课后备课

主要是做好两件事情，一是及时做课后反思，二是及时修改学案（文本稿要用红笔修改，电子稿也要把修改的部分突出出来）。

因为“361学案导学教学模式”的实施时间不长，我们也在教学中不断摸索，不断改进，希望各位同仁多提宝贵意见。

第四篇：2024.9奈曼培训心得体会

通辽市2024年“市培计划”小学语数外教师

培训心得体会

张楠

2024年9月13日我奔赴奈曼党校学习。赤峰市教研员窦晓娟讲授了《关于对小学语文教学设计的思考》、《认识“课堂观察”，走向专业的听评课》和《把握语文要素，夯实阅读根基》、《单篇为例，群文补充，整本书推进》等内容。我认真学习，细心领会，受益匪浅。窦老师幽默风趣的语言，和泽押韵的小诗，满面春风的笑容感染着我，激励着我，熏陶着我。

为期三天的学习结束了，但是我还是沉浸在窦老师讲授的内容里，不能自拔。窦老师积极的人生态度令我敬佩。俗话说：近朱者赤。这几天我能够听到窦老师的课，真的让我的人生又上了一个新台阶。我领会到，人生要有目标，人生要有追求，人生要有动力。活到老学到老。人生才会更加精彩。多读书，读好书也成为了我今后要做的一件重要事情。不光自己读书，还要带领我的学生们读书。让我的班级成为一个书香班级。让我的班级的学生更加积极向上。让我班级的学生知书达理。同时我也是在不断总结经验，不断学习新知，不断改进策略中提升个人的语文素养。让自己不断进步的同时，让我班级的学生也能够有所收获。我希望在以后的教学中不断的授之以渔，让我和同学们共同提升。新时代的网络高速发展，机器人也会在不久的将来成为我们家庭中的一员。面对日新月异的世界，我们要不断充实自己，让自己的大脑贮存更加多的能量，让书籍成为我们的好伙伴，让知识能够发挥更加大的力量，在需要的时候释放出来。我也会不时看一些励志的书籍，希望能够激发我前进的动力。在反思中前进，在经历中成长，在经验中提升。《孟子》曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”努力学习，跟上时代的脚步，这是我们这一代人要努力去做的最重要的事情。不要害怕路上的荆棘，不要恐惧黑夜的漫长，不要担心路途的艰辛。曙光正在等待着你。学生的任务是学习，教师的任务是教书育人。下一代人的品格修养需要你来培养，下一代人的知识底蕴需要你去灌输，下一代人的社会动力需要你去挖掘。行动起来，我们的时代最有力的耕耘者。

第五篇：奈曼2024年工作总结

奈曼旗气象局

2024年工作总结

奈曼旗气象局

2024年工作总结及2024年工作计划

2024年，在上级主管部门和奈曼旗委政府领导下，在圆满完成各项基础业务工作任务同时，按照国家‚乡村气象服务专项‛建设要求，本着‚奈曼气象服务奈曼人民‛的宗旨，以奈曼旗乡村气象服务专项建设为契机，全面推进农村牧区气象灾害防御和农牧业气象服务体系建设，为促进奈曼旗农牧业增产增收、经济社会又好又快发展和人民群众福祉安康提供有力保障。

一、加强领导，为专项建设提供有力组织保障

依照‚政府主导、部门联动、社会参与‛的原则，市旗两级政府和气象部门分别成立了以主要领导为组长、相关部门负责人为成员的‚两个体系‛建设和 ‚乡村气象服务专项‛ 建设4个领导小组；按照项目要求，精心编制了《奈曼旗乡村气象服务专项建设实施方案》；旗政府按照分级负责、职责明确、注重实效的原则，组织涉农涉牧部门召开‚奈曼旗‘两个体系’建设工作协调会议‛和‚奈曼旗乡村气象服务专项建设工作推进会议‛ 4次；先后印发了《关于深入推进农村牧区气象灾害防御体系和农牧业气象服务体系建设的通知》、《关于加强气象灾害防御工作的通知》、《奈曼旗人民政府关于成立‘两个体系’建设领导小组的通知》和《奈曼旗人民政府关于成立乡村气象服务专项建设领导小组的通知》等9个文件，有效保障了‚两个体系‛建设和‚乡村气象服务专项‛建设工作的顺利开展，形成了针对 奈曼旗气象局

2024年工作总结

性较强、时效性显著、服务内容丰富和精细化程度较高的综合气象服务组织体系，切实为乡村气象服务专项建设提供了强有力的政策支撑。

二、完善机制，初步建成农村牧区气象灾害防御体系

基层气象应急减灾组织体系实现有效联动。成立了组织机构健全、责任分工明确、统筹协调合理和部门联动迅捷的奈曼旗气象灾害防御领导小组，形成了政府统一领导、部门相互配合和镇村积极响应的三级联动农村气象应急减灾组织体系；旗政府组织召开专题会议，研究部署农村牧区气象灾害防御工作，印发了《奈曼旗人民政府关于加强气象灾害防御工作的通知》；按照《乡镇气象信息服务站建设规范》要求，建立健全了基层气象管理网络，采取多元合一模式，按照‚六个有‛建设标准，实现了乡乡有气象信息服务站、村村有气象信息员，全部完成了全旗13个苏木镇场气象信息服务站建设，系统培训乡镇干部、气象助理员和信息员近400人次；依据《奈曼旗人民政府关于开展苏木镇气象灾害应急准备认证工作的通知》要求，建立完善了气象灾害应急准备工作认证制度，完成了对义隆永村和奈曼旗第四中学的气象灾害应急准备认证工作；旗政府组织编制并印发了《奈曼旗重大气象灾害预警应急预案》，同时13个苏木镇场也分别编制印发了的重大气象灾害应急预案，并将气象工作纳入了2024年奈曼旗苏木镇场工作目标考核之中；旗气象灾害防御领导小组及各成员单位出动各类应急处臵车辆7台，组织1500余人参加了在沙日浩来镇举办的冬、春季暴雪低温气象灾害应急演练，区市县三级媒体对 奈曼旗气象局

2024年工作总结

此次演练进行了专题报道。

气象预警信息发布网络实现广覆盖。建设完成了奈曼旗气象灾害预警信息综合发布系统；与移动公司合作为4个乡镇安装了气象预警信息大喇叭96个；在全旗13个苏木镇场和16个嘎查村建设安装了气象信息电子显示屏29块；充分利用奈曼农网、电视频道、短信平台、气象预警大喇叭和广播等媒介，滚动发布天气预报和气象预警信息；初步完成涵盖气象灾害防御领导小组成员、乡镇主要领导、气象助理员和信息员、中小学校长、专业合作社和种养殖大户等900余人的气象灾害防御动态库建设；在灾害多发区竖立警示牌7块，明确标示气象灾害种类和转移路线；全年共向气象灾害防御责任人和气象信息员发布气象预警信息7次和气象信息近30万条次；制定了《奈曼旗气象助理员和信息员工作规范》，基于互动邮箱、电话及短信等方式，完善了气象灾害防御负责人和气象信息员双向预警信息传递机制，各类反馈信息100余条次。

气象灾害防御机制得到有效完善。组织人员先后深入13个苏木镇场近300个嘎查村开展气象灾害问卷调查工作，完成了乡村气象灾害隐患信息库建设；完成了干旱、暴雨洪涝、霜冻、沙尘暴、风雹和暴雪气象灾害风险区划，制作了奈曼旗气象灾害综合风险区划图，编制了《奈曼旗气象灾害防御规划》；制作发放气象灾害防御工作明白卡和气象防灾减灾明白卡18500份；通过气象图书角、气象科普杂志和气象专家进村现场宣讲等方式，在义隆永村建立了气象科普示范点；建立健全了部门联动机制，通过部门合作，年内组织全旗所有乡 奈曼旗气象局

2024年工作总结

镇苏木干部进行了气象防灾减灾系统培训，切实提高了基层气象防灾减灾能力。

创新应急减灾防御体系。依托覆盖全旗的农村牧区信息网络，合理应用三级公共气象服务平台，在奈曼农网创建《奈曼旗乡村气象服务》专栏，发布天气预报、农业气象预报和气象预警信息等2380期，实现了‚旗、镇、村‛三级联动，针对不同区域开展气象灾情监测与评估工作，达到了旗县指挥、乡镇参与和村组配合的气象灾害联动联防体系。

三、深化内涵，全力做好农牧业气象服务

农牧业气象服务机制得到加强。积极落实区市旗三级农业气象业务指导机制，选派业务技术骨干参加区局组织的公共气象服务业务培训；市局先后4次抽调农牧业气象专家亲临指导，并派送中国气象局东西部人才交流人员协助乡村气象服务专项建设；邀请应急办、农业、水利和民政等部门参加了天气会商2次；针对气象灾害开展联合调查2次，制订了农业气象周年服务方案和指标，建立了农业气象专家、农民专业合作社和种养殖大户信息库；通过各类传播方式及时发布农牧业气象服务产品，实现了覆盖全旗13个苏木镇场的‚直通式‛气象服务。

农业气象监测预报技术系统得到逐步完善。依托奈曼国家农业气象一级观测站，在治安镇胜利庙村建立了农业气象试验田，设立了标识牌，安装两要素自动气象站1套，进行土壤含水量测定5次，发布灌溉预报服务产品3期；开展了公共气象服务基础平台本地化研发，奈曼旗气象局

2024年工作总结

初步实现了历史气象资料查询统计、上级指导产品调用和农业天气预报服务产品制作和编发等应用工作；针对玉米、小麦和马铃薯等主要农作物的播种、施肥、喷药、灌溉、收获、晾晒等关键农事活动，适时开展农用天气预报服务，订正市局下发的农用天气预报服务产品14期，及时开展主要农作物发育期观测和农田调查 次，编发服务产品33期。

现代农业气象服务彰显特色。依托优化灌溉模型软件，利用实时气象资料和作物地段土壤水分状况、作物各发育期根系及叶面需水等要素，全面推广半干旱优化灌溉技术，经过效益评估，亩增产 70.5千克；针对设施农业，制定了‚曼沙‛西瓜和红干椒特色农业气象周年服务方案和指标，建立了以西瓜和红干椒种植大户为主的特色专业气象信息发布短信群组，及时向各级政府及村委会负责人、农民专业合作社、种植大户发布72小时内的降水、气温、灾害性天气预报和6小时、12小时临近补充订正预报预警服务产品7期，及时发布霜冻、冰雹等气象灾害预警信息5期；针对设施农业发布专项服务产品4期，积极开展低温、大风等灾害性天气防御工作，组织气象科技服务人员先后3次深入设施农业基地进行技术指导，联合农户开展了大棚种植示范技术推广和效益收集对比等工作；并抓住有利天气形势，实施人工防雹增雨作业，年内共实施人工增雨作业21车/次，发射火箭弹190枚。

农牧业气候资源开发利用和防灾减灾能力得到强化。完成了玉米精细化农业气候区划和干旱气象灾害风险区划；同时还完成了‚曼沙‛ 奈曼旗气象局

2024年工作总结

西瓜气候区划和连阴雨气象灾害风险区划；在春种春管、夏收夏种和秋收秋种等关键农事季节和关键性、转折性和灾害性天气来临前向农民专业合作社、农村种养殖大户、各级政府和嘎查村滚动发布气象服务产品52 期；抽调农业气象业务技术人员深入田间地头开展农牧业生产调查和技术指导15次；联合农牧业、人保财险和民政等部门积极开展农牧业气象灾害调查2 次，撰写评估报告 1期，发布农牧业气象决策服务产品10 期，旗政府采纳重大农牧业气象灾害防御建议6次。

截至目前，已基本完成乡村气象服务专项建设的既定目标，通过专项建设有效推进了农村牧区气象灾害防御体系和农牧业气象服务体系建设，助推了奈曼旗农牧业增产增收和经济发展。2024年以来，受到老百姓的广泛欢迎和地方政府的高度肯定,治安镇胜利庙村、旗供销合作社、东明镇和义隆永镇等相继给气象局送来感谢锦旗，旗委授予气象局‚群众满意的涉农涉牧部门‛，旗政府向上级气象部门致函，为奈曼旗气象局请奖；此外专项建设得到了各级政府和上级气象部门的高度重视和大力支持，奈曼旗副旗长李玉山就专项建设强调指出：‚奈曼乡村气象服务专项建设是一项利民惠民项目，各有关单位一定要通力合作、密切配合共同建设好、完成好专项建设项目，气象局要抓住项目建设契机，提升我旗气象综合服务能力‛；5月4日受旗委书记王广权委托，旗委调研员徐国兴同志率领农业、水利和民政等部门调研人员来奈曼气象局开展调研，会上气象局领导做了《南部山区经济发展与气象》和‚两个体系‛开展情况及乡村专项建设情况 奈曼旗气象局

2024年工作总结

汇报，调研组对气象部门开展的专项工作给予高度赞扬，并要求加大对南部山区气象服务力度，增强适合农业生产的气象服务产品。6月27日自治区农业综合开发现场会在奈曼举行，旗气象局受邀在胜利庙村就乡村气象服务专项做了专题汇报，受到自治区财政厅领导和与会同志一致赞扬。9月21日上午，在‚全旗2024年农村重点工作互学互检总结暨2024农业生产安排工作会议‛上，奈曼旗气象局在2024年乡村气象服务工作汇报的基础上,对《半干旱区农田优化灌溉预测技术》项目推广工作、自然灾害预警信息传送工作进行了着重介绍，并前往胜利庙村实地考察，与会领导和各苏木镇政府及相关部门负责人对气象局气象服务作用给予了高度肯定。

四、基础业务运转正常，业务质量稳中有升

年初，面对‚专项‛建设，本着‚人尽其才，物尽其用‛原则，合理分工，适当兼职，各项业务运转有序。地面观测报表合格证截止4月份6个，合格率为100%.自动站资料传输时效质量及时百分率99.98，遇限百分率0.0。生态与农业气象完成两个自动土壤水分观测站对比观测任务，农业气象观测双轨运行，人工与测报系统记录、输入、上传及时有效，农业气象观测基数7844.2个、生态气象观测基数5168.2个，自动土壤水分观测基数390.8个，农业气象测报系统基数2784.1个，无错情,上报各类农气报表24份，全部合格。天气预报24小时降水Ts值为95%、Ss195%、Ss289%；48小时降水Ts值为80%、Ss180%、Ss273%，为‚诺恩吉雅‛文化周、沙漠旅游节和第二届‚西瓜节‛等重大活动做了专题气象服务预报。奈曼旗气象局

2024年工作总结

五、存在的问题和建议

1、乡村气象服务专项建设是气象为农牧业服务的专题项目，仅仅依靠短期建设不能实现农牧业气象服务‚直通式‛发展，建议进一步加强人才、技术、保障等支持，继续在试点地区深入开展；

2、旗县局人员少、技术力量薄弱属于专项建设突出问题，建议地方政府加强专业专项人才配备，加大技术支持力度，区市主管选派市局或兄弟旗县局有关专业人才参与专项建设。

3、农村牧区科技发展落后，气象科普宣传不能满足‚最后一公里‛需要，建议地方和上级气象部门加强科普宣传投入力度，提高基层气象防灾减灾能力；

4、气象为设施农业服务能力滞后，建议聘请涉农涉牧专家指导开展设施农业气象服务。

六、其它工作

1、行政管理统筹计划，责任到人。没有发生任何综合治理和违纪违章事故。

2、国库集中支付正常运行，经费能够保证业务工作正常运行及人员工资。

3、各类资料、档案归档及时。

七、2024年工作计划

1、进一步推进乡村气象服务专项建设。根据专项建设需要，结合本地实际，不断完善市、旗县、乡镇三级农业气象监测预报预警网络和气象服务平台；积极探索推进专项建设长效机制；积极开展适农适 奈曼旗气象局

2024年工作总结

牧气象服务；依托气象信息服务站，有效发挥农村牧区气象助理员和信息员‚前哨站‛和‚消息树‛作用；逐步完善‚气象灾害防御规划‛和‚气象灾害风险区划‛编制工作；加强与当地政府的沟通，争取政策和资金支持，加大与涉农涉牧部门合作力度。

2、进一步整合完善奈曼旗气象综合业务服务系统。将‚奈曼旗气象信息发布平台‛、‚奈曼旗气象预警信息发布平台‛和‚奈曼旗公共气象服务基础平台‛等进行有机衔接，形成功能完善、应用广泛、效益显著的 ‚奈曼旗气象综合服务平台‛。

3、积极协调地方资金，加强人工影响天气工作，完成‚人工影响天气作业指挥平台‛建设。

4、开拓创新，全力开展科技气象服务，加强科技服务力度。

奈曼旗气象局

2024年12月20日