为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

20xx年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，特制定本实施方案。

一、活动目的

根据我校实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间

3月26日——3月30日

三、活动主题

学习安全知识，提高避险能力。

四、活动内容

1、做好安全教育进课堂工作。3月26日——3月30日，利用多媒体设备组织学生观看“关爱生命，安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。

2、各班办一期以“知识守护生命”为主题（学习宣传安全知识）的手抄报。

3、召开“安全在我心中”主题班会。3月30日上交安全主题班会心得体会。

4、3月26日，第17个“全国中小学生安全教育日”，升旗仪式上以安全教育为主题进行国旗下讲话，组织安全知识学习讲座。

7、3月26--30日，组织师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

8、强化安全常规工作。开展定期安全排查、课间巡查活动，做好校园封闭管理、流行病预防工作，治理集会、进餐、放学等秩序。

9、3月26--30日，组织消防安全知识学习及消防设施的使用培训。

10、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，做好活动总结并形成书面材料。

五、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全管理制度，有计划、有组织地开展安全教育活动，认真设计活动方案，切实将“中小学生安全教育日”系列宣传活动列入重要议事日程，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日”活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

活动方案 篇2

一、活动主题

“夯实教学基础，掌握教学技能，规范教学管理，打造教学精品”，全面提升研究生教学水平。

二、活动月时间

xxxx年5月3日——6月3日

三、活动目标

1、整顿教学秩序

加强对任课教师的管理，狠抓迟到、早退现象和课堂组织教学情况，严格按作息时间规定运行每天的教学活动。

2、加强教风建设

抓教师课堂教学质量，检查教师的教学方法和教学内容，以良好教风促进学风的转变。

3、加强学风建设

加强对学生的课堂管理，检查学生的到课情况和参与课堂教学情况，促进学生的学习积极性和主动性。

四、活动组织机构

组 长：xxx

副组长：xx

成 员：研究生教学督导组成员、各学院（部、所）研究生工作主管领导

五、活动安排

第一阶段：宣传动员阶段（5月3日至5月7日）

通过学校网站、各学院（部、所）研究生工作主管领导及班主任会议、学生班会等途径，在全校师生中宣传研究生教学质量月。

第二阶段：活动具体实施（5月9日至5月27日）

（一）抓规范，努力达到教学行为要求

牢固树立向课堂45分钟要质量意识，严格执行课程教学计划，把课堂教学作为提高研究生教学质量的一个重要环节。

1、备课要“深”。即：深入学习目标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法。

2、上课要“实”。即：上有充分准备课，不搞花架子，要珍惜每一分钟，加大教学密度，提高教学效率，向四十五分钟要质量，上课不接打手机，不溜堂，要按课程表规定上课，不随意串课。

3、教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不用死教案，做到教有特色，教有风格。

4、手段要“新”。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出“新”字。

（二）检查活动方案落实情况

1、检查内容

教师上课作息时间遵守情况（上课不迟到，不提前下课，中途不离开课堂等），教师教学情况（教学方法和教学内容），教师调课和补课情况（是否随意调课，是否按照规定程序办理调课手续，所缺课程是否按时补上等）。

学生学习情况：学生上课作息时间遵守情况（缺课、迟到、早退等）；学生课堂纪律情况、师生互动情况等。

2、检查方式

（1）积极开展听评课活动

督导组、各教学单位的研究生主管领导、研究生班主任深入一线听课，从学生的课堂了解学生的要求。

（2）召开学生座谈会

第三阶段：评价总结阶段（5月30日至6月3日）

召开研究生教学质量月总结大会，对教学质量活动月开展情况进行总结，对“研究生教学质量月”活动优秀组织单位进行表彰。

以上关于“提高教育教学质量措施”主要突出做法，在工作中还会遇到许多新问题，针对新的情况，我们将及时对本方案进行修改与完善。

活动方案 篇3

一、指导思想

20xx年是我校建校100周年。百年的历程，百年的拼搏，百年的辉煌，中学走过了风风雨雨，迎来了百年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘中学宏伟蓝图，再续灿烂的新篇章，用我们的实际行动为我校百年华诞献礼。

为了总结我校长期以来的办学经验，弘扬我校优良办学传统，提高我校的知名度，让国内外进一步了解中学、认识中学，提高我校在国内外的知名度；为了联络广大校友，动员广大校友积极参加现代化建设，积极支持教育事业，为中学的建设发展作贡献。

迎接百年校庆的活动主体是全体师生员工和各届校友。我们要更注重迎接百年校庆活动的过程，而不只是结果，要把活动方案的征集、评估和实施本身当舞台，展示全体师生员工和社会各界校友的积极性创造性。为了给广大校友提供一个交流信息、互相学习开拓视野的机会，为此决定在20xx年7月举行建校100周年庆典并开展百年校庆系列活动，具体意见如下：

二、活动宗旨

为拓展学校文化的内涵，以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则，举行建校百年庆祝活动。

三、活动主题

和谐、文明、鼓劲、发展

四、组织领导

中学百年校庆筹委会名誉主任：

中学百年校庆筹委会主任：

中学百年校庆筹委会副主任：

中学百年校庆筹委会委员：

中学百年校庆筹备领导督导小组：

组长：

副组长：

组 员：

五、活动具体要求

1、发布重庆市中学百年校庆公告。分别在《重庆日报》、《中学网》、《满分阅读》等媒体发布。时间最迟是20xx年教师节之前；

2、设立重庆市中学发展论坛（网络论坛）。邀请中学校友纵论学校发展，聘请专家学者政府官员论证学校发展，组织全体师生员工为中学发展献计献策。初步拟定有教职工论坛、学生论坛、校友论坛、专家学者和政府官员论坛；

3、开展“学习中学校史，讨论中学校训”的活动。请著名校友老先生作“中学校史报告”，组织全体师生员工在学习校史的基础上，总结中学发展的特色，征集中学校训，并组织遴选优秀校训，同时正式确定中学校训；

4、请全国知名学者来中学设坛讲学，深化家长学校的办学理念，迎接中学百年校庆；

5、开展“走访中学校友，传承中学文化”的交流活动；

6、编辑布置校史室。其原则为：以史为纲，以人为目，以史带人，纲举目张；

7、编辑并印刷校史纪念册、纪念品、纪念章等；

8、编辑出版校景明信片，汇编《校友通讯录》；

9、编辑并出版迎接百年校庆教育、教学、管理论文集（由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编）；

10、百年校庆庆祝活动；

11、迎百年校庆校友返校报告会；

12迎百年校庆文艺汇演；

13分年级校友联谊会等。

六、主要日程（见任务分解）

规划协调组（20xx.2—20xx.10）

1、学校拔款、共建单位赞助、规划校友及社会捐赠工程项目，并组织该项活动；

2、协调各部门之间的关系；

3、积极联系上级部门，争取支持；

4、领导和贵宾的邀请及题词。

校史整理组（20xx.1—20xx.5）

组长：

组员：等

具体工作：

1、历史以来校史资料的收集、挖掘；

2、校史的编写；

3、校友资料的收集整理，校友统计，编辑、出版校友录；

4、开展“走访中学校友，传承中学文化”交流活动。

宣传展示组（20xx.1—20xx.9）

负责人：

具体工作：

1、在“中学百年”一书的基础上续写中学校志和中学校友录、教职工名录。

2、编印中学大型彩画册（由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编）。

3、编辑、出版学校教学科研成果文集。

4、组织师生参加《我与中学》征文、书画摄影等比赛，举办校庆书画作品展。（由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司承办、主编著《我与中学》文集，为百年校庆献礼：本文集设"教育随心"、"人生晴雨"、"我爱我生"、"一中伴读"、"观读偶得"、"母校情缘"、"青春风铃"、"吾爱吾师"、"生命感悟"、"花季雨季"等栏目。①来稿体裁不限，主要有散文、随笔、小小说、诗歌、科技小论文等。作品应保证文质兼美，欢迎千字文。③本"文集"由重庆出版社出版发行。因此，来稿必须保证原创，禁止抄袭，文责自负。③新作和已发表作品均可。发表作品请注明刊物名称和日期。请语文老师积极推荐您收集的学生优秀作品。所有作品请一律用A4纸打印，以小4号字为佳。为方便编辑，请使用3.5寸软盘。所有稿件均请注明联系方式。）

5、举办学校成果展。

6、利用网络、报纸、电视、杂志等媒体进行舆论宣传等新闻单位要刊登中学百年校庆消息、中学办学成果。

7、制作中学百年校庆纪念品。

8、充实校史陈列室、充实荣誉室。

联络接待组（20xx.2—20xx.9）

负责人：

1、邀请函印制、寄发、收发整理校友来函、来电；

2、学生作品的整理，校友作品的整理；

3、学生、学校荣誉统计；

4、通过新闻媒体（邀请重庆出版集团天下图书公司领导、《课堂内外》及《满分阅读》杂志社编辑、记者参加）；

5、通过班主任（含已离退休的）联络；

6、在校学生及其家长联络；

7、各地校友会联络。

文艺筹备组（20xx.2—20xx.7）

负责人：

具体工作：

1、组织筹备校庆文艺节目；

2、起草庆祝大会上各级领导的讲话和有关文字资料。

校史室，纪念册编辑组（20xx.2—20xx.6）

负责人：

具体工作：

1、编辑布置校史室，纪念册；

2、拍摄校庆专题片，制作校庆光盘。

庆典活动后勤组（20xx.2—20xx.10）

负责人：

1、校庆纪念品、纪念章的设计制作、纪念袋、打印邀请函；

2、来访知名校友的交通食宿安排；

3、校园美化、净化；

4、庆典会场布置。采购落实校庆为内容的横幅、条幅、彩旗、大小气膜等；

5、负责礼品、礼金的接收登记；

6、校庆活动经费预决算；

7、校庆活动的车辆借用和调度；

8、落实迎宾仪仗队；

9、活动日茶水、香烟采购、就餐安排；

10、购买提供有关制作材料。

活动方案 篇4

一、活动目标

通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐，也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。

二、活动主题

主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。

三、活动对象

……………………….

四、活动时间

20xx年3月

五、活动准备及要求

1.通知其相关参赛者的相关活动事项

2.准备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。

3.整理参赛人员的名单。

4.做好活动的宣传。

5.组织工作人员维持好活动秩序。

要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，体现本组的特色；讲述起风筝图样的含义及意图；能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。

六、活动地点

学校操场

七、奖项设置

一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖若干

附录：

做风筝的工具： 浆糊、 裁纸刀

做风筝的材料： 竹篾、纱纸条、马拉纸

做法：

1. 首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用 刀将竹篾破开，约三分之一粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，如果太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为16吋及23吋。下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种非常粗糙的纸张，最适合作风筝之用。

2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短边的三分之一处，然后慢慢屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。

3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就可起飞。

4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，如果一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。

5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上，要成一斜角。

风筝制作活动总结

为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然，周六下午，我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。比赛顺利而又圆满。

本次活动在赛前就做了充分的宣传动员工作，活动负责人制定了详细的活动方案，明确了比赛规则与程序。比赛开始了，放飞比赛和设计制作比赛同时进行，评委们认真地进行评比，参赛的同学们个个精神十足，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。

此次活动要求所有参赛风筝必须手工制作，各年级积极参与，学生得到全面发展，使校园中充满欢乐。活动挖掘了学生的潜能，激发了学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，进一步培养了学生手脑并用的能力。

最后，活动负责人公布了此次比赛的结果，并对本次活动进行了小结，希望大家以后都能够提早准备，积极参与这样的活动。

这次比赛活动，增强了同学们动手动脑的能力，了解和发扬光大我国传统的民间体育活动，同时开阔了同学们视野，增长知识，陶冶情操，锻炼了体质，培养了学生的合作意识，既丰富了同学们的课余生活又激励了同学们在各项活动中争优秀创先进，为自己、为集体争得荣誉。

活动方案 篇5

一、指导思想

通过开展赛课活动，以提高教师素质为根本，教学质量在课堂、教师成长在课堂为活动宗旨，坚持立足岗位，有机整合，突出重点，实在有效，力求特色的原则，扎实有序开展赛课活动，促进我校教师的专业和个性的发展，提高教育教学质量。

二、活动目标

聚焦课堂，凸显特色，推进高效课堂实践，同时提高每个年段的团队的合作意识，提高教师的业务知识。

三、活动主题

落实学习目标。

根据学生的实际情况、整册教材目标体系以及单元目标设置学习目标，课堂学习过程围绕学习目标展开，把学习目标落到实处。

四、赛课评委

待定，参赛教师不担任评委。

五、赛课对象及要求

1、中心本部的一至三年级的数学教师，教学点的学校派一个教师参赛即可，同年段成员必须协助备课。授课内容：必须是新课内容。

2、参赛老师于赛课的前一天上交授课导学案，一式五份。

3、数学组组长撰写赛课简报

4、数学教研员撰写活动小结。

六、赛课时间

初定4月12日下午(黄江平、陈克玮、黄开民)、4月19日下午（王文雄、陈津花）、4月26日下午（教学点的两位老师）。

请各年级段的数学老师(教学点的负责人)商讨确定参赛老师，并组织组内成员进行备课。

七、评分要求

课堂教学评分占50%，学生测评占50%

八、奖项设置

本次比赛评出一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

活动方案 篇6

一、活动目的：愉悦身心，过一个健康、快乐、充实而又有意义的节日。

二、活动时间：三月七日（周六）

三、活动地点：崂山晓望二龙山

四、参加人：学校党政工负责人、全体女教师、学校宿舍生活教师、食堂女职工。

五、活动形式：爬山观景，愉悦身心。

六、活动具体安排如下：

1、早上九点前赶到学校，统一集合。

2、九点整从学校出发，开始爬山。

3、爬山活动结束之后统一用午餐，下午自由组织活动。

七、活动组织机构

组长：

副组长：

成员：

分工：

活动的策划、实施、总结

车辆、生活的联系

王爱玲 摄影、报道

负责本级部、部门安全。

注：活动中注意安全，最好穿轻便的平底鞋，自备饮料，爬山过程中以自己的体力量力而行，如有不适可适当休息。

活动方案 篇7

为了庆祝今年“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。

一、活动时间

二、活动要求：

1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织;

2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

三、领导机构：

组 长：练伟东

副组长：黄祥初、彭新容、李国绥

成 员：梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

李文中、李淑娟、邓贵良

四、参加人员

五、活动内容： 第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

2、趣味体育比赛。

六、工作安排：

1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

学校党支部

学校工会

xx-4-10

附一：

第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程

一、主办单位：县二小工会

承办单位：县二小体育科组

二、比赛时间和地点：

时间：xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

地点：本校乒乓球室

三、参加单位：

各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

四、参加办法和资格：

1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。

2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛

3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

五、竞赛办法

2.各参赛队根据抽签，分2小组进行比赛。

3.第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出1至4名。

4.小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前

;如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

六、比赛要求

(一)领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。

(二)参赛者应按时参赛，迟到xx分钟视为弃权。弃权者判负。

七、录取名次和奖励：

比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。

八、未尽事宜另行通知

活动方案 篇8

总所周知，在金融危机通货膨胀的客观环境下，开店创业的不在少数。化妆品店也越开越的，对本店存在竞争的不在少数。

化妆品促销活动建议

一、给商品定位。零售的化妆品消费群体集中在中青年，这一部分人对于爱美的渴望是非常强烈的，18到25岁的消费者大多喜欢日韩产品，对于价格虽然敏感，但冲动大于理性，上个季度彩妆的销量大过护肤产品！但现在越销售出现滑坡，我认为应该吧重点放在护肤品上面，马上进入夏季，护肤产品的需求量开始上升！所以我觉得应该吧护肤产品作为重点！把消费群体定位在18到28间！

二、我所提供的促销手段。见的多的无非就是产品做特价、加钱增购产品、有买有送、品牌享受折扣、周末定时限时抢购、和空瓶抵现换购等等。

方案一：产品特价促销

可以从消费者熟悉的产品中挑选几款作为特价产品，作为优惠来招吸引费者，之所以挑选大众熟悉的品牌是因为价格的认知度，产品的质量，让大家能够一眼看出本公司做出的让利是真实的！认知度不够的产品最好不做特价，因为认知度的关系不会有很大的吸引力！

方案二：品牌折扣

正对消费者对品牌的信赖，挑选某品牌的全部商品在促销期间做出打折的优惠，销售。聚集人气是必然的，这就是目的，提高消费者入店率。员工可在品牌打折期间做出专业销售，将消费者的目光带向本店的未打折商品上！提高销售利润！

方案三：有买有送

消费一定金额或是消费一定数量可以赠送相对应的产品或是其它赠品：（如买某品牌两款任何产品送一支护手霜；买三款送一支护手霜加一个面贴膜；或是买满多少金额送一支护手霜等等方式）。赠送的其它赠品以消费者喜欢的赠品为佳，针对中高端消费者可以赠送丝巾，手袋等等时尚用品！以及消费就送湿纸巾！

方案四：加钱增购产品

加钱增购是指消费者在达到一定消费金额时可加少量现金来购买另一种产品，增购产品要具有一定的实用性与吸引力度，增购金额要根据换购产品的成本来定。（如买满化妆品300元+10元可获得价值50元保湿霜一瓶。）

方案五：周末限时抢购

限时抢购，在指定时间内提供给顾客非常优惠的商品刺激顾客狂购，以较低价格出售的促销活动。在价格上和原价要有一定差距，才能达到抢购效果。限时抢购的目的，是利用抢购客源增加店内其他商品的销售机会。同时通过时间段的控制可以控制客流。

方案六：空瓶抵现

季节更替，消费者开始准备购买新产品了，而空瓶刚好抵现金来购买化妆品，以实现空瓶的价值，促使顾客消费的一种手段。（如任何一个产品空瓶都可以在购买店内某些品牌产品时，抵现金五元或十元，抵现金的额度需要进行成本和利润的核算）；要注意抵现时购买一款产品只可抵一个空瓶的现金。

要提升消费者的入店率，我们还可以对消费者开展免费化妆、免费咨询、抽奖活动，更好地吸引消费者，配合店内促销活动，达到促销目的。

促销活动在市场上不凡其多，促销活动方案的内容要有活动重点，即凝聚点，我们可以单独做某一个项目，也可以以有买有送、加钱增购为主要活动项目，而限时抢购、空瓶抵现可作为附助活动内容。各种方式的运用要恰到好处，把握好

细节的运用才会有很好的产值。活动方式不可乱用，要因地制宜，在商圈内促销活动的针对性要强，有的放矢，才能真正有效果。

三：化妆品促销活动销量提升注意事项：

促销人员一定营造好现场的消费氛围，热情接待每一位入店消费者，并不断地重复促销活动的重点内容，刺激消费者的消费意识，通过有效的沟通去提升销量。

老顾客进店后，促销人员应尽量避免繁琐的语言，通过直接的沟通将促销活动重点告知老顾客，在保证客单量的基础上快速成交，便于接待更多的消费者。

有新顾客进店时，若新顾客对店内经营品牌不是很熟悉，不要强行推销。可以充分利用免费化妆与免费咨询，通过免费咨询或免费试妆（试妆时护肤和彩妆一起上）进行沟通并延长逗留时间，寻找机会销售。

促销活动火爆，消费者人数多，促销人员要抓住销售的重点，面对消费者不要过于纠缠于某一个消费者，先成交最易成交的，之后成交客单量高的，其他的消费者放在之后及时沟通。

活动方案 篇9

一、活动目的：

1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、收集有关交通事故的新闻；

2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训；

3、收集全面的交通事故统计数据；

4、常见的交通安全标识。

三、活动过程：

（一）主持人阐述班会主题，强调主题班会的内容

1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷；

2、主持人结合交通安全事件案例视频讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调查统计；

3、由统计结果与案例作对比，说明交通安全的重要性、随意性，提醒同学注意交通安全，熟悉交通规则、珍惜生命。

4、面对严峻的交通频发的形势，课堂讨论收集

（二）学生看《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题：

中华人民共和国道路交通安全法（摘录）

第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。

第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。

第三十七条道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。

第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。

第三十九条公安机关交通管理部门根据道路和交通流量的具体情况，可以对机动车、非机动车、行人采取疏导、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群众性活动、大范围施工等情况，需要采取限制交通的措施，或者作出与公众的道路交通活动直接有关的决定，应当提前向社会公告。

第四十条遇有自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等严重影响交通安全的情形，采取其他措施难以保证交通安全时，公安机关交通管理部门可以实行交通管制。

第四节 行人和乘车人通行规定

第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

第六十二条行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

第六十四条学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。

盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避让盲人。

第六十五条行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。

第六十六条乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

根据南昌市政府发布的《关于加强摩托车管理的通告》，至今年6月1日起，南昌市最后一批拥有行驶证的摩托车到了强制报废期，这也意味着，南昌市将全面“无摩”。包括燃油助力车、超标电动车也一并取缔。

4、主持人：看了中华人民共和国道路交通安全法的内容有什么感想呢？（学生发言）

四、小结：

1、提高交通安全意识：不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。

2、自觉遵守交通法规：除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下三点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。

（1）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。

（2）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

（3）骑自行车回家要双手握住把手，慢速前进，过马路要下车推过去，要遵循靠右行驶的原则，同时不要让别人搭座，珍爱生命。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

五、交通安全顺口溜

交通安全知识平安出行第一条，交通安全要记牢；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行；过街要走斑马线，或走天桥地下道；走路要走人行道，骑车不进汽车道；公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸；隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，文明乘车讲礼貌；黑车货车不能上，人身安全没保障；乘车系好安全带，头手不伸车窗外；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少；为了行车保安全，不与司机闲话聊；每天上学和离校，平平安安很重要；交通法规是个宝，同学都要遵守好。

六、全班同学共唱《祝你平安》，在歌声中结课。

活动方案 篇10

星火助学小组为了加强各位助学同仁与受助学校学生的交流，丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，特组织此次绘画比赛活动，小学生绘画活动方案。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题

《我的梦》

二、活动目的

通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。同时，星火助学全体同仁也希望借此活动，与我们受助学校的全体师生一道迎接21世纪第二个十年的到来！

三、活动时间

20xx年12月

作品交星火助学时间： 20xx年12月26日前

四、活动参加对象

挑选星火助学资助的两所学校的学生参加此次绘画比赛：四川省营山县柏坪小学与湖南省安仁县龙市乡中心小学（含田心小学）的全体小学生（包括未接受星火助学资助的学生）。

五、比赛具体内容及要求

1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2） 参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限，绘画材料不限，尺寸不限，规划方案《小学生绘画活动方案》。作品必须为学生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。

3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，指导老师，学校名称，时间方便评比记录。

4）请星火助学在各校的志愿者收集参赛作品，并对作品拍照，请于20xx年12月26日前将照片发至星火助学电子信箱：xinghuozhuxue@126.com，同时将作品原作寄至星火助学（邮政地址见附件），由星火助学小组组织评比。

六、绘画作品的遴选及评奖

初评：星火助学小组将组织绘画评审小组对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品将在星火助学博客上发表，同时邀请星火助学的资助人和所有其他关心星火助学的朋友对有关作品进行点评和遴选。

终评：星火助学绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。

七、奖励办法

四川省营山县柏坪小学与湖南省安仁县龙市乡中心小学（含田心小学）将单独进行奖励。其中每所学校：

奖项分别按照各年级组设置：

一二年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）

三四年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）

五六年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名）

星火助学将为获奖的学生颁发奖品。